資源循環

推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)

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全民參與
  1. 一般民眾

    區域綠美化、推動牆面植生或綠籬:新港社區極力推動社區營造,面向多元廣泛,除成立關懷據點與自主防災演練與規劃外,更將社區內髒亂空間進行改造工作改善當地環境品質;而在環境營造工作上,亦號召社區志工團隊及在地居民共同參與里內綠美化建置工作與維護,並運用分組協力且具組織性之方式進行推動,藉以凝聚社區志工與當地民眾之團結力量,並進而拓展社區向心力。

    推廣使用節能燈具:新港社區活動中心為民眾常使用之公共場所,將傳統燈具汰換為節能燈具不僅可節省社區電量使用,另一方面亦能推廣民眾一同汰換,而活動中心燈具使用如有損壞民眾會通報社區維修。

    推廣資源回收及再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物):新港社區致力於環境改善工作,除了確實分類資源垃圾外,也會將東西物盡其用,使廢棄物還能有新的利用價值,並將再利用物帶入環境綠美化區域、關懷據點課程與DIY體驗活動,藉此將此理念帶入民眾生活中,一同為環境盡一份心力。

    結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳:針對低碳永續教育宣導活動及培訓課程除邀集市府機關、學校及相關團體共同辦理外,亦會邀集社區民眾共同參與,藉以學習相關海洋教育、防救災課程以及低碳永續觀念,並自我提升環境保護能力,以共創友善樂活之居住環境。

    推廣低碳永續旅遊:新港社區低碳旅遊活動除規劃多元化體驗課程外,更結合在地文化及綠美化景觀,於其參訪點上除由社區志工定期清掃外,亦持續呼籲外訪民眾共同維護,以維持社區景觀整潔;另社區低碳旅遊行程並開放予各機關、團體、學校及自由客等族群一同參與,歡迎民眾至社區體驗不同的漁村之美。

    在地飲食或共餐:新港社區周一至周五皆有舉辦共餐活動,共計180位社區民眾參與共餐,由8位志工媽媽幫忙採購當地且當季有機食材與烹飪,並要求民眾從自家攜帶環保餐具,減少使用一次性用品。

    實施區域災害防救與演練:里內為易淹水地區,每年皆會舉辦多場自主防救災演練,皆會邀請住戶一同參與演練,並分配防災工作事項,以利災害發生時可以互相照顧、引導鄰近居民避難。

  2. 企業或民間社團

    推廣資源回收及再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物):與高苑科大建教合作,一同將漁民廢棄船隻重新整頓美化;此外,新港國小也會至社區參加廢棄物DIY體驗,藉此讓孩童學習資源循環與廢棄物再利用之理念。

    結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳:新港社區結合鄰近企業及學校單位(如台電、中油公司永安液化天然氣廠、新港國小及荒野保護協會等)舉辦相關災防教育、海洋環境教育課程以及淨灘活動等。

    推廣低碳永續旅遊:新港社區舉辦一日漁夫活動結合地方產業,會帶領遊客民眾至蘇班長安心漁場參觀與餵魚體驗活動。

    實施區域災害防救與演練:除了與公所固定舉辦災防演練外,高雄大學災害防救科技研究中心協助本社區製作防災里民卡與相關演練課程訓練,另新港社區與中油公司永安液化天然氣廠簽訂合作備忘錄,共同進行社區防救災能力強化之合作。

整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    面對社會迅速發展,生活便利的同時產生的廢棄物也隨之增加,但是多數廢棄物是可以回收再利用的,根據環保署數據統計,108年台灣地區總計製造約981萬公噸的垃圾,相當於每人每日至少產生1.139公斤以上的垃圾。其中資源回收廢棄物有496萬公噸,占垃圾量的50.6%,但仍有一些資源回收物未被確實分類,若確實做好資源回收分類就可以有效降低資源的浪費,減少垃圾的產生。

    新港社區致力於環境改善,為了減少里內垃圾量,社區平時會在里內各項活動宣導資源回收分類再利用等減碳綠生活的觀念,呼籲里民環境保護由自身做起,落實垃圾分類,降低里內垃圾量。除了推動居民落實垃圾分類外,新港社區也構想將資源回收物或產業廢棄物能夠加以利用。

    社區大多從事漁業,主要養殖為龍膽石斑,而魚鱗是常見的垃圾且帶有腥臭味,早期皆會直接丟棄,近年因物盡其用的觀念興起,社區也認為這麼大量的魚鱗是否能有其他作用或是能做出甚麼變化,於是發揮大家的腦力激盪,做成各式各樣藝術品(如魚鱗耳環、魚鱗盆藝裝飾),並將之成為社區特色產品之一,也藉此增加里內收入來源;而平常飼養石斑魚的飼料袋也透過志工的巧手做為圍裙,讓民眾至社區魚場參訪時都可以穿上這件環保圍裙。

    此外,社區內也有許多漁業廢棄物,如壞掉船筏、漁網、浮標、蚵殼等,社區集合志工民眾一同整頓廢棄物,亦與鄰近大學高苑科技大學學生合作一同將大型船筏重新整理上漆,耗費將近一年的時間,將里內5艘船筏給予新面貌,並放置於社區綠美化點作為裝置藝術與讓民眾休憩之場所,創造出屬於社區漁村特色,使民眾來到新港時可以加深對社區印象,達推廣社區的目的。(詳細廢棄物再利用如下表所示)

    廢棄物

    再利用成品

    成品數量

    古厝廢棄瓦片

    消波塊裝置藝術

    200

    消波塊

    鑽石沙灘裝置藝術

    30

    廢棄漁船

    鑽石沙灘裝置藝術

    5

    廢棄漁業飼料袋

    圍裙

    200

    廢棄大水管

    鞦韆

    2

    漂流木

    鑽石沙灘裝置藝術

    3

    涵管

    鑽石沙灘入口門擋、花圃

    10

    船筏

    鑽石沙灘裝置藝術

    5

    鐵鋁罐

    裝置藝術-風車

    300


    另社區也會將廢棄物再利用之相關理念帶入民眾生活中,每個月的最後一個禮拜四早上9:30-11:00為永安區樂齡學習中心「樂齡藝術創作課程」及魚網編織創意班,108年統計共開設20場相關課程,此外每年約有30-40團的遊客到新港社區參訪,帶領民眾社區巡禮了解漁村文化外,也有DIY體驗活動,如廢棄漁網DIY、 魚鱗DIY、易拉罐DIY、廢棄衣架DIY,藉由低碳旅遊行程將環境保護、愛惜物品及廢棄物再利用之理念傳達給民眾,希冀能一同邁向低碳生活。

  2. 照(影)片

    廢棄漁船&鐵鋁罐再利用
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    用魚飼料袋做圍裙
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    魚鱗耳環DIY
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    廢棄漁網再製成提袋
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    消波塊裝置藝術
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    利用廢棄竹筏、漂流木、消波塊裝飾,凸顯當地特色
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    利用水管製作鞦韆
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    利用魚鱗做成耳環
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    利用魚鱗製作裝置藝術
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    廢棄船筏再利用
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財務規劃
  1. 財務來源

    推動牆面植生或綠籬、區域綠美化:

    • 100年向行政院農業委員會水土保持局申請農村再生培根計畫雇工購料實作課程,將新港宮後面空地整理新建綠籬。
    • 103年向行政院農業委員會水土保持局申請「窳陋空間改善計畫」經費250,000元及社區自籌29,500元。
    • 103年向行政院農業局申請「農再計畫」建置綠美化地-新港好地方,經費350,000元及社區自籌款39,000元。
    • 104年向都發局申請「清淨家園計畫」第一期經費200,000元,第二期經費200,000元。
    • 104年向水保局申請計畫經費200,000元。
    • 106年向農業局申請經費200,000元。
    • 107年新港社區自籌40,000元於活動中外廁所旁增設植栽牆。
    • 107年環保局低碳永續家園認證計畫提供200株植栽供新港里內鑽石沙灣使用。
    • 109年向環保局低碳永續家園認證計畫申請相關經費,維護活動中心旁的植生牆。
    • 綠美化地後續維護相關費用,由新港里參加綠美化地評選所得之獎金及里內自籌款項支出。

    推廣使用節能燈具:

    • 107年台電公司聘請廠商將新港里活動中心1F老舊燈具汰換為LED節能燈具,共計16座。
    • 109年向環保局低碳永續家園計畫申請經費將活動中心2F老舊燈具汰換為LED節能燈具,共計34座燈具。

    推廣使用省水設備(器材)

    • 107年申請環保局低碳永續家園計畫經費,裝設水龍頭節水器2個、馬桶2段式開關8個。

    在地飲食或共餐:

    • 社區關懷據點共餐活動經費主要來自區公所、社會局經費以及中油回饋金,另社區每個月自籌1-2萬元不等。

    實施區域災害防救與演練:

    • 每年水患自主防災相關演練由水利局、區公所等局處機關補助辦理,社區則提供茶水等相關費用。
行動項目執行內容
  1. 整體流程

    • 於共餐時間與活動期間向民眾宣導垃圾分類事項

    1.收集統整資源回收物分類相關資訊。

    2.將資訊張貼在里內佈告欄,使民眾參閱了解,若有想了解之項目可以直接與活動中心內志工詢問。

    3.於共餐或里內舉辦相關活動會議時向里民宣導資源分類、廢棄物再利用等永續利用的觀念,並鼓勵民眾在平時落實垃圾分類。

    • 資源回收物DIY再利用

    1.由新港社區與講師、志工討論資源回收物DIY課程內容。

    2.擬定課程辦理內容後,將課程資訊公布於關懷據點布告欄或是上傳至永安區樂齡學習中心網站的課程表中,供里民自由報名參加。

    3.將與產業相關之DIY課程加入新港里的體驗活動中,使遊客、團體了解廢棄物再利用的多樣性,並增添社區特色。

    4.後續作品可以用於活動中心、里內使用或是自行帶回。

    • 廢棄物再製使用

    1.邀集里民一同討論後決定將當地產業作為社區特色。

    2.社區討論如何創造出具有社區特色的產品,決定將漁業廢棄物再利用作為里內裝飾所用,打造新港里特色。

    3.與鄰近學校-高苑科技大學建教合作,由高苑科技大學的師生與新港社區討論將廢棄的漁船整修、竹筏再設計、將消波塊設計成水鳥造型、廢棄水管再利用做成鞦韆,並設立在新港社區綠美化地成為具有社區特色的大型裝置藝術。

    4.後續維護由社區志工定期到現場勘查、巡視,而若發現設立的裝置有需整修再請相關人員前往修護,並且在綠美化設立告示牌告知民眾不要肆意破壞公物。

區域綠美化
 2020-06-15
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推廣低碳永續旅遊
 2020-06-15
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在地飲食或共餐
 2020-06-15
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推廣使用省水設備(器材)
 2020-06-15
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結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳
 2020-06-15
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實施區域災害防救與演練
 2020-06-15
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推動牆面植生或綠籬
 2020-06-15
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推廣使用節能燈具
 2020-06-15
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

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