生態綠化

種植原生或誘鳥誘蝶植栽

 天埔社區自民國100年執行農村再生計畫後即進行有計畫的誘鳥誘蝶植栽行動,而為配合推動環境教育,在沙田水土保持戶外教室生態園區規劃種植原生樹種和誘鳥誘蝶植栽、蝴蝶食草等,如高士佛澤蘭,吸引大量斑蝶駐留。

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整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    (一) 推動期程和階段性目標

    天埔社區為配合推動環境教育,將社區綠化行動更為精緻化,經過101年植物調查後,規劃種植原生樹種和誘鳥誘蝶植栽、蝴蝶食草等,如高士佛澤蘭,吸引大量斑蝶駐留。因此於102年起於水土保持戶外教室生態園區場地開始種植誘鳥誘蝶植栽,103、104年更利用花苗木培育出更多的幼苗進行社區範圍誘鳥誘蝶植栽,107、108年社區新增了馬力精已及柑橘類植物,期望在社區處處可見誘鳥誘蝶植栽綠化。


    (二)  執行前後定量或定性差異

    天埔社區(沙田里)地處低山丘稜地形,平地至低海拔生態物種豐富,多種植原生植物及誘鳥誘蝶植物,可提供動物食物,亦可做為生態旅遊及教學使用。因此為增進社區生態多樣性,並有效促進土地活化利用,配合綠美化計畫,利用社區管理及居民無償提供土地,種植原生樹種和誘鳥誘蝶植栽、蝴蝶食草等植栽,除可提供鳥類及蝶類食源及棲息地,綠化植栽更有固碳功能。里內原有誘鳥誘蝶植栽約300平方公尺,107~109年新增種植區域絲瓜園2分地、分佈各水土保持區域約10甲地。

  2. 照(影)片

    無毒種植安全環境吸引鳥類築巢
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    種植誘蝶蜜源、食草等植物
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行動項目執行內容
  1. 整體流程

    一、整體流程

    社區種植原生植物及誘鳥誘蝶植物,由專家學者經調查選擇適合社區種植之植栽,並由社區發展協會經規劃後,由社區志工進行幼苗培育。選擇社區公共用地如水土保持教室、社區農園及閒置空地等,由社區發展協會工作人員及志工、居民等進行整地,種植誘鳥誘蝶植幼苗。

    二、後續管理

    沙田水土保持戶外教室有社區派請工作人員或志工進行定期澆灌、施肥及除草等維護工作,並定期檢視其生長及聚集生態效益情形。而社區農場及一般綠化點誘鳥誘蝶植栽建置則由社區志工認養或機動志工維護。

行動項目:

推動環境教育場所認證
 2020-09-04
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推廣寺廟使用節能燈具
 2020-09-03
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推動綠色(商店)市集或建置綠色通路平台(縣市層級)
 2020-09-04
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在地飲食或共餐
 2020-09-04
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農業廢棄物回收再利用
 2020-09-04
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濕地保護及生態池建置
 2020-09-03
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設置太陽熱能系統
 2020-09-04
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推動牆面植生或綠籬
 2020-09-03
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推動苗木培育
 2020-09-03
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設置太陽能光電系統
 2020-09-03
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辦理二手跳蚤市集活動或建置交換平台
 2020-09-04
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推動低碳永續義志工培訓
 2020-09-04
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巨大廢棄物回收再利用
 2020-09-04
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原生種植樹造林
 2020-09-03
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行動項目:

自給農場或市民農園
 2020-09-04
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資源循環教育與宣導
 2020-09-04
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推動家戶資源回收與垃圾減量
 2020-09-04
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建構友善的自行車路網與相關設施
 2020-09-04
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低碳永續相關主題博覽會/展示活動
 2020-09-04
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室內高效率燈具
 2020-09-03
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節約能源教育與宣導
 2020-09-04
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推動廢棄資源集中分類回收廠
 2020-09-04
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好望角巧佈點社區草原農園
 2020-09-03
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建築節能教育與宣導
 2020-09-04
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綠色運輸教育與宣導
 2020-09-04
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推動社區生態綠化
 2020-09-04
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家戶分類廚餘回收行動
 2020-09-04
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 社區報告書

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