(1)推動期程和階段性目標

廢棄資源回收長期以來都是本區環保政策宣導之一大主軸，資源回收物再利用亦是本區推廣項目之一，透過社區活動宣導與教學，使居民感受到垃圾亦可成為藝術品，使居民養成習用資源之習慣。

近年來，本區社區及居民對回收物再利用的數量日漸增多，例如鋁罐經剪裁後作成聖誕樹、廢棄保麗龍作成藝術品、CD片作成社區公園裝置藝術…..等，這些成果不僅展現社區及居民之創意，亦顯現垃圾分類、資源回收已融入日常生活習慣中。

執行目標：

1.藉由收集廢棄物集中的行動，來維持環境的整潔。

2.利用廢棄物創作藝術品及裝置藝術，來達到廢棄資源再利用。

3.利用廢棄物創作藝術品及裝置藝術的行動，來使更多的居民認知到廢棄資源回收再利用的重要性，來提升里民資源回收的觀念。

(2)執行前後定量或定性差異

「循環經濟」是近年來重要的環保趨勢，與過去生產、製造、使用、廢棄的「線性經濟」不同，講求將廢棄物進行資源回收，並重新設計後再利用，增加使用生命週期，重新賦予廢棄物的新生命。公所協助輔導轄內各里辦理廢棄資源再利用相關活動，說明如下：

(一)  輔導公民里協辦蝶谷巴特課程：課程每半年舉辦一次，每堂課程約2小時，每堂參加人數約30-35不等。課程教導里民如何將手中欲廢棄之紙捲、紙盒、鐵罐、木盒、玻璃、罐紙張及布料，透過裝飾點綴將其打造成精美的裝飾品，不僅可將裝飾品用於居家擺設，美化環境，也落實了垃圾減量的目標。

(二)  輔導藍興里開數家政班：透過課程將里民家中廢棄資源重新再利用，教導如何將廢棄資源改造成可再次使用之物品，參加對象從幼稚園孩童到里內高齡長者，不限定年齡條件。利用家中二手衣物重新製作購物包，賦予舊衣新生命；運用過期油品製作手工肥皂，以及蒐集家中廚餘重新製成環保清潔用品。

(三)  輔導吉龍里收集廢棄物品製成各式各樣的道具，製作各種花朵、動物裝飾於里內，將廢棄物再利用成藝術裝置，用於里內美化造景或再利用，落實里內廢棄物再利用之概念。

(四)  輔導和龍里推廣廢棄資源分類利用，辦理環保DIY活動進行教學課程，活動使用廢棄回收的紙張或寶特瓶，藉由老師的指導，不僅能讓社區老人動動腦以預防失智，同時也推廣資源再利用的低碳理念。

(五)  106-108年由輔導里辦公處、社區發展協會共辦理環保及環境教育宣導會共25場，共935人參加。

整體流程

1.透過社區活動辦理宣導廢資源回收物再利用，並由公所提供講師辦理DIY教學課程，輔導社區營造環境時盡量使用回收物再利用。

2.公所與清潔隊建立合作夥伴關係，清潔隊每月提供公所廢資源回收庫存量，若社區或民眾需要利用資源回收物製作創意作品時，公所將無償提供。

3.不堪再利用或剩餘之廢棄資源回收物逕清運至清潔隊回收廠。

4.公所藉由區務會議、志義工培訓或各項活動時持續規劃推廣及宣導。

後續管理

(一) 開辦市民學苑課程：民眾透過公所及里辦公處開辦之課程習得資源回收再生之方式，不僅增加其落實資源回收工作，亦能用習得的小撇步推動至住家。

(二) 廢棄資源再利用為藝術品：交由藝術設置當地之里辦公處及環保義工隊進行巡檢、維護。由於公所設置前皆至里內辦理說明會，過程中街訪鄰居相互良性競爭與討論過程中，穩故居民的凝聚力，透過營造過程讓居民產生認同感與信心，空間營造完成後，其他社區團體或遊客來社區觀摩學習同時，互動過程中建立居民的榮譽感，此榮譽感使居民共同維護管理。