低碳生活

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

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財務規劃
  1. 財務來源

    1.推動低碳民俗活動

    甘蔗崙福德祠舉辦的活動經費由信徒捐贈,或是里長及管委會自籌。

    2.推動低碳永續義志工培訓

    舉辦課程活動的經費部分來自區公所補助,部分由里長自籌。

    3.推動社區農園

    農園的種植經費由教會協助里辦公室籌措,志工協助以節省人力費用。

    4.推動透水鋪面

    甘蔗崙廣場的透水鋪面由臺中市政府建設局350萬經費補助。

    5.推動魚菜共生

    第一座魚菜工生系統由里長及牧師自行籌措費用建置而成,而第二座魚菜共生為107年環保局低碳永續家園建置補助經費建設。

    6.推動牆面植生或綠籬

    里內種植之樹木部分由里長、社區發展協會向農業局、區公所申請原生種樹苗進行栽種。

    7.推廣使用省水設備

    推廣使用省水設備項目里由里長及牧師自費進行,後續維護亦同。

    8.推廣使用節能電器

    里上的節能飲水機為辦公室自籌,活動則是由台中市環保局經費支出。

    9.推廣使用節能燈具

    教會及甘蔗崙福德祠的燈具由信徒捐獻進行汰換。

    10.推廣使用電動機車

    電動機車充電站為申請環保局補助經費進行安裝,各類活動則由區公所、環保局、農業局共同舉辦。

    11.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    此項目由臺中市政府都市發展局提撥經費支出。大型活動則是區公所經費支出,心田花園多數由里長與潭子行道會共同募款籌措經費。

    12.推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)

    此行動項目推廣時由里內志義工提供免費之人力資源,變相減少人事成本之支出;後續清運時由回收業者(侑O股份有限公司)協助處理,由回收物資販售所得中編列部分回饋提供之協助。

    而剩餘之販售所得則可由里長合理運用之,故除里長自費回饋於里內弱勢族群之部分經費外,無需編列太多額外成本,反有實際收益效果。

    13.設置太陽能光電系統

    太陽能光電系統為107年環保局低碳永續家園建置補助經費建設。倉庫的小型系統為牧師自籌建造。

    14.設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)

    教會旁的雨撲滿由107年向環保局申請低碳永續家園建置補助經費建照,守望相助隊旁三個雨撲滿由里上自籌,自行出資彩繪水槽。

    15.設置風力發電系統

    安裝在教會的風力發電系統由106年向環保局申請低碳永續家園建置補助經費建照。

    16.種植原生或誘鳥誘蝶植栽

    植栽部分由里長向區公所申請或是植樹節活動可免費領取植栽,其餘則由牧師自籌經費。

    17.營造水岸生態

    向台中市都發局申請「蝶彩心田之路」經費,共計320,000元。
行動項目執行內容
  1. 整體流程

    整體流程

    1.里長經過踏查發現里上學校外牆破舊,申請經費並與學校合作進行改造綠牆,利用彩繪及盆栽以甘蔗崙為主題進行改造,由潭秀國中學生動手做,經由改造並將環境議題引進,使用盆栽的方式進行綠美化。
    2.結合潭子行道會所在地心田花園,打造成一處環境教育場所,園區的低碳設施皆設有解說牌,讓參觀民眾對低碳永續概念更清楚,為了培訓社區生態志工,邀請潭子國小及潭雅神社區大學成員做為園區維護與導覽解說的基本人力。
    3.邀請專業講師,透過各類課程進行環境教育,除了靜態的課程講解,更將教室帶到戶外,經由親眼看與動手做,讓參與學生或里民對原生生態更有臨場感,由生態代入與結合永續教育,讓上課成員理解人為活動對環境的影響,進而增進環境保護的意願。



    後續管理

    除了既有的設施維護,將來會在今年的基礎上,繼續進行空間的整理美化,復育原生生態,並將生態調查成果規劃設計成環境教育教材,持續辦理生態講座與居民分享,朝環保小學堂與環境教育場域營造的目標前進。
全民參與
  1. 一般民眾

    1.推動低碳民俗活動
    在甘蔗里及福德祠管委會的多年努力之下,多數里民已能接受低碳的祭祀方式,以米代金、一爐一炷香、減少燒紙錢和集中處理等政策,兼顧環保及信仰。透過政策宣導,讓里內住戶集中於社區廣場中,並配合紙錢減量燃燒以及集中有效燃燒作業。
    2.推動低碳永續義志工培訓
    透過義志工培訓課程的內容,里長與志工們更知道自己所賦予的使命,了解自己的本質與目標,接著落實於本里上,規劃未來里內環保活動方向。
    3.推動社區農園
    里民共同在社區農園參與種植農作物,維護運作由志工或里民運作,對於到心田花園遊玩的民眾可以到農園參觀,農園的產出分享給里上的弱勢及老年人口使用。
    4.推動透水鋪面
    1.經過鋪設透水磚後的道路變為平坦,不會因為地面凸起或碎石造成用路人的危險。
    2.若里民發現透水鋪面損壞情形,可透過聯繫里辦公處,經由里辦公處再通報相關單位前來維護。
    5.推動魚菜共生
    本里鼓勵社區民眾、社區志義工等進行認養作業,定期都會安排2~3位志工進行巡檢與照顧工作,維護工作為食用魚區餵食、生態水培區餵食、虹吸檢查、環境整理等每日工作,利用社區志義工之人力投入,以減少後續維護之經費。
    6.推動牆面植生或綠籬
    在里上推動牆面植生或綠籬之後,里民也都知道我們在推動居家環境美化工作,除了認同之外,更吸引了許多願意一起來參與的民眾加入。
    7.推廣使用省水設備
    透過政策宣導,讓里內住戶擁有省水概念,並提倡選購具有省水標章之產品,同時搭配活動辦理,透過互動中灌輸省水等環保概念,讓民眾印象深刻,配合意願提升。
    8.推廣使用節能電器
    志工常到辦公室開會,使用辦公室的飲水機以外,里上舉辦的活動里民多會參與,進而了解到省電的方式或電器的選擇方式。
    9.推廣使用節能燈具
    藉由辦理相關活動時,向前來參與活動的里民宣導節能之燈具的好處,讓里民知曉益處自主汰換節能燈具。
    10.推廣使用電動機車
    里內民眾前去辦公室或是區公所皆能使用充電站,宣導眾人於汰舊老舊車輛時選擇購買電動機車。
    11. 結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳
    主要參與對象為潭秀國中的學生,里上的志工與居民皆共襄參與,經過各種不同的課程學習之後,不只學生從中學習到永續經營的概念,更能讓環境保護的概念進到孩子心中,伴隨著成長並改變對環境的觀念與作為。
    12.推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)
    資源回收與再利用行動項目為透過希望資收站成立及回收品集點兌換環保商品機制,吸引里民共同投入及參與垃圾分類以及減量之工作。不只是里上居民,亦會有其它里民前往參與由里辦公室舉辦的捐血暨做環保活動。
    13.設置太陽能光電系統
    因教會倉庫接電不易,於是牧師自行在倉庫上方設置了小型的太陽能光電,因此得知太陽能光電的優點,由里長協助申請經費在教會屋頂裝設更多的太陽能光電板,得以讓前來教會的里民使用。
    14.設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)
    雨撲滿教學版設置於明顯處,印繪上雨撲滿的介紹文字,經由里民學習後自製而成的的三個水撲滿並進行彩繪,讓居民或參訪遊客能藉此省思珍惜水資源的重要性。
    15.設置風力發電系統
    每天來伊甸心田花園參觀的民眾及學生眾多,風力發電系統除了供給給路燈的電量外,更大程度為作為教學用意,讓參觀的人學習到能源相關的知識,進而達到推廣節能減碳的用意。
    16.種植原生或誘鳥誘蝶植栽
    伊甸心田花園的植物眾多,里長及牧師立志將此打造成為環境教育空間,不只里民時常前往散步使用,外地來的民眾更是多慕名而來,設立了各植栽的解說牌,能讓民眾更了解誘鳥誘蝶對環境的意義,民眾離開之後,能進行私人空間綠化,增加整體綠化面積,打造更利於蝶鳥的棲息之地。
    17.營造水岸生態
    教會的教友及里上居民長期前往心田花園散步、休閒或進行教會活動,更有從各地慕名而來的民眾。


  2. 企業或民間社團

    1.推動低碳民俗活動

    甘蔗崙福德祠管委會大力的協助之下有效的推動低碳民俗活動。

    2.推動低碳永續義志工培訓

    由里上的環保志工隊及社區發展協會共同參與。

    3.推動社區農園

    由里上的潭子行道會協助社區農園的推行,提供土地給里上居民使用,日常的農園維護也會與里民共同進行。

    4.推動透水鋪面

    此行動項目尚未有民間企業團體共同參與。

    5.推動魚菜共生

    魚菜共生系統由潭子行道會牧師協助募款、建設而成,社區發展協會亦是共同協助建造。

    6.推動牆面植生或綠籬

    文化中心由里上環保志工隊協助維護、心田花園則由潭子行道會牧師協助後續維護。

    7.推廣使用省水設備

    里辦公室、潭子行道會除了大力宣導里民使用之外,也宣導社區可以在公共區域進行汰換。

    8.推廣使用節能電器

    社區發展協會協助舉辦活動。

    9.推廣使用節能燈具

    由伊甸心田花園教會管理單位及甘蔗崙福德祠管理委員會協助汰換燈具及後續維護工作。

    10.推廣使用電動機車

    此行動項目尚未有民間企業團體共同參與。

    11.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    協辦單位為南華大學、甘蔗里環保志工隊、心田拾愛社區服務協會、潭子國小愛心志工隊、潭子青工會、娘家關懷協會、僑忠國小、感恩關懷協會與伯樂關懷協會。

    12.推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)

    日常清運時由回收業者(侑O股份有限公司)協助處理,舉辦的捐血暨做環保活動則是「潭子1+1=9捐血運動勵進會」協助里辦公室舉辦,台灣血液基金會及潭子藍天獅子會一同參與。

    13.設置太陽能光電系統

    潭子行道會與甘蔗里社區發展協會共同設置,由里長申請經費,後續維護由牧師協助。

    14.設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)

    教會與里民共同建設而成。

    15.設置風力發電系統

    此項目與潭子行道會牧師合作,由里長申請經費,後續維護則由牧師協助。

    16.種植原生或誘鳥誘蝶植栽

    此項目與潭子行道會牧師合作,由里長動員里上居民以及申請經費或領取免費植栽,後續維護則由牧師協助。

    17.營造水岸生態

    台中市社區規劃師及南華大學指導設計、甘蔗社區發展協會及潭子行道會協助執行、台中市拾愛社區服務協會協辦,潭子國中學生一同進行施作。
整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    推動期程和階段性目標

    甘蔗里舊名為「甘蔗崙」,在經過調查之後,發現里上的潭秀國中外圍破舊、陰暗雜亂、車輛及攤販停放,容易成為治安上的死角,里長申請臺中市社區規劃師駐地輔導計畫,經由社區規劃師輔導、結合潭秀國中學生動手做及甘蔗里辦公處協助下,進行牆面清潔與修補牆面與步道、馬賽克拼貼與上牆、藝術植栽綠美化等改造工作。
    里長因關注環保議題,希望永續的觀念能從學生開始萌芽,結合了社區營造與大型活動到日常生活的環境教育,將低碳教育落實到學生與民眾身上。因里上的心田花園為教會所在地,平時會針對弱勢學童進行課後輔導,里長在課程中學習到的有機葵無露製造之天然殺蟲劑教導給學生,與學生共同動手做,結合甘蔗里上的心田花園,在潭子行道會的牧師共同努力之下,將心田花園打造成為一處環境教育場所,園區的低碳設施及各類植物皆設有解說牌,讓參觀民眾與學生都能在遊樂中達到教育的意義,將守護環境的觀念從小地方開始養成,進而達到大大的效果。



    執行前後定量或定性差異

    (一)里長與南華大學合作,動員潭秀國中的學生進行潭秀國中外牆改造,結合平面的彩繪與立體的盆栽,將外牆以甘蔗為主題改造成嶄新、富有色彩與綠美化的牆面,此次活動參與的對象約有30幾位學生,另有南華大學教授指導及甘蔗里環保志工隊、心田拾愛社區服務協會、潭子國小愛心志工隊、潭子青工會與僑忠國小等民間團體共同協助完成,讓學生以體驗的方式,了解在地文化也能理解綠美化的重要性。
    (二)結合甘蔗里上的心田花園,在潭子行道會的牧師共同努力之下,將心田花園打造成為一處環境教育場所,里長在課程中學習到的有機葵無露製造之天然殺蟲劑教導給學生,宣導不用化學藥劑觀念,降低對原生水塘生態與台灣蝴蝶生態的衝擊。108年7月透過心田園區環境改造工作,宣導「人工除草不用化學藥劑」觀念,透過「無毒小盆栽」的DIY手作體驗,教育民眾不用化學藥劑對降低環境衝擊的重要性。活動時間約4小時,參與人數約30人。
    (三)園區的低碳設施(太陽能光電、風光發電、水撲滿等)及各類植物(羅漢松、再力花、菖蒲)皆設有解說牌,招訓「心田生態工作隊」,透過社區、教會與在地社大三方合作,招募培訓社區生態志工,做為園區維護與導覽解說的基本人力,總計培訓小志工約25位、成人志工約16位。108年進行了9場原生物種生態工作坊,例如原生淡水魚類、獨角仙、蝴蝶、青蛙、水生植物與鳥類生態,由生態代入與結合永續教育,讓上課成員理解人為活動對環境的影響。每年來到心田花園參訪的民眾約有18,000人次,將此處環境教育場所達成極好的教育宣傳意義。


    時間

    課程名稱

    參加人數

    參加單位

    108/07/15

    水資源循環-原生淡水魚類生態

    25

    潭子國小

    108/07/22

    獨角仙生態-獨角仙的一生

    25

    潭子國小

    108/07/24

    蝴蝶效應與原生蝴蝶生態

    25

    潭子國小

    108/07/29

    原生青蛙生態-青蛙的一生

    25

    潭子國小

    108/07/31

    有機農業與原生鳥類生態

    25

    潭子國小

    108/08/10

    蝴蝶效應與原生蝴蝶生態

    16

    潭雅神社區大學

    108/08/17

    水資源循環-原生淡水魚類生態

    16

    潭雅神社區大學

    108/08/31

    水生植物在自然界中的生態功能

    16

    潭雅神社區大學

    108/09/07

    有機農業與原生鳥類生態

    16

    潭雅神社區大學

    (四)辦理[認識河川水圳生態]導覽走讀,以戶外走讀結合校園課程的方式,帶領小朋友解說認識水圳流域生態,宣達水資源保護的觀念。活動時間約4小時,參與人數約30人,沿著葫蘆墩圳沿線進行走讀。

  2. 照(影)片

    葫蘆墩圳路走讀-水上土地公
    Photo
    水資源循環-原生淡水魚類生態
    Photo
    葫蘆墩圳路走讀-石岡壩大甲溪源頭
    Photo
    有機農業與原生鳥類生態
    Photo
    水生植物在自然界中的生態功能
    Photo
    小盆栽DIY手作體驗-宣導人工除草不用化學藥劑
    Photo
    心田花園生態調查-水生動植物
    Photo
    心田花園生態調查-招蜂引蝶
    Photo
    戶外教室
    Photo
    葫蘆墩圳路走讀-圳路生態巡禮
    Photo
    小盆栽DIY手作體驗-可於自家進行綠美化
    Photo
    原生青蛙生態-青蛙的一生
    Photo
    水資源循環-原生淡水魚類生態
    Photo
    宣傳人工除草不用化學藥劑
    Photo
    蝴蝶效應與原生蝴蝶生態
    Photo
    原生青蛙生態-青蛙的一生
    Photo
    獨角仙生態
    Photo
推動牆面植生或綠籬
 2020-08-04
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設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)
 2020-08-26
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種植原生或誘鳥誘蝶植栽
 2020-08-10
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推動透水鋪面
 2020-08-04
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推動低碳永續義志工培訓
 2020-08-06
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推動社區農園
 2020-08-04
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推廣使用節能電器
 2020-08-04
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推廣使用省水設備(器材)
 2020-08-26
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推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)
 2020-08-06
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設置太陽能光電系統
 2020-08-04
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推廣使用節能燈具
 2020-08-10
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營造生態水岸
 2020-08-04
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推動低碳民俗活動
 2020-08-06
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設置風力發電系統
 2020-08-10
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推動魚菜共生
 2020-08-06
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推廣使用電動機車(含充電站或電池交換系統
 2020-08-06
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 快速連結

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