低碳生活

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

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整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    1.推動期程和階段性目標

          東湖社區於清掃學習活動上為學校家長會成立環保志工隊,並每年都會舉淨灘及社區清掃活動,活動會邀請學生及家長一同共襄盛舉。清掃學習活動不只可以使社區的環境更加清潔,此外,除了每年的6月份會舉辦大型社區清掃活動,社區內每月也會集結志工及孩童共同打掃社區內環境,最主要是養成社 區居民從小養成環境保護的責任。

     

    2.執行前後定量或定性差異

           於每年舉辦淨灘及社區清掃活動,結合社區學校、發展協會及社區居民自動自發參與,共同維護居住環境品質,每年的活動約有 30 人參加。每個月社區清掃活動則約有 10 人以上不等參與,共同為社區內環境盡一份心力。


  2. 照(影)片

    東湖村結合學校辦理淨灘2
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    東湖村結合學校辦理淨灘1
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行動項目執行內容
  1. 整體流程

    (1)整體流程

    (A)由學校、社區發展協會規劃相關淨灘清掃行程。

    (B)由家長會環保志工隊、學校師生及社區居民共同參與打掃。

    (C)社區集結社區志工與孩童為社區及海灘進行打掃與淨灘作業。


    (2)後續管理

    由學校及社區發展協會共同負責規劃,並處理過程及後續相關問題與程序。雖七美鄉人口不多,但於旺季時遊客數的增加與冬季東北季風加上潮流影響,觀光景點與海邊也常有垃圾堆積,除了定期派人清掃及淨灘外,主要還是需要民眾能有自發心,即從小開始培養,維護自己的家園。

行動項目:

推廣使用電動機車(含充電站或電池交換系統
 2019-06-11
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推廣使用節能燈具
 2019-06-11
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推動節能路燈(縣市層級)
 2019-06-11
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區域綠美化
 2019-06-11
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實施區域災害防救與演練
 2019-06-11
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營造生態水岸
 2019-06-11
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設置太陽能光電系統
 2019-06-11
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 社區報告書

 快速連結

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