1. 執行成果摘要

   (1)推動期程和階段性目標

   1.推動期程和階段性目標

         東湖社區於清掃學習活動上為學校家長會成立環保志工隊，並每年都會舉淨灘及社區清掃活動，活動會邀請學生及家長一同共襄盛舉。清掃學習活動不只可以使社區的環境更加清潔，此外，除了每年的6月份會舉辦大型社區清掃活動，社區內每月也會集結志工及孩童共同打掃社區內環境，最主要是養成社 區居民從小養成環境保護的責任。

    

   2.執行前後定量或定性差異

          於每年舉辦淨灘及社區清掃活動，結合社區學校、發展協會及社區居民自動自發參與，共同維護居住環境品質，每年的活動約有 30 人參加。每個月社區清掃活動則約有 10 人以上不等參與，共同為社區內環境盡一份心力。

   
   

2. 照(影)片

   東湖村結合學校辦理淨灘2

   

   東湖村結合學校辦理淨灘1

   

1. 整體流程

   (1)整體流程

   (A)由學校、社區發展協會規劃相關淨灘清掃行程。

   (B)由家長會環保志工隊、學校師生及社區居民共同參與打掃。

   (C)社區集結社區志工與孩童為社區及海灘進行打掃與淨灘作業。

   
   

   (2)後續管理

   由學校及社區發展協會共同負責規劃，並處理過程及後續相關問題與程序。雖七美鄉人口不多，但於旺季時遊客數的增加與冬季東北季風加上潮流影響，觀光景點與海邊也常有垃圾堆積，除了定期派人清掃及淨灘外，主要還是需要民眾能有自發心，即從小開始培養，維護自己的家園。