低碳生活

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

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財務規劃
  1. 財務來源

    財務來源:

    1.原生種植樹造林:社區公園植樹為林務局經費約10萬元建置。202縣道及鄉道等道路旁樹木建置經費為縣府建置。


    2.推動區域綠美化:社區公園綠化建置由澎湖縣政府補助約10萬元建置,另縣府補助社區每年5萬元經費,社區綠化維護由其中支出。

    3.推動申請綠建築標章:由龍門尖山港區興建辦公廳舍經費,共4,258萬元。

    4.設置太陽能光電系統:由經濟部能源局補助計畫經費約80萬元。

    5.推廣使用節能燈具:由澎湖縣政府建置經費約10萬元。

    6.設置雨水貯留再利用系統:由「澎湖縣湖西鄉龍門遊客中心暨海濱渡假村雨水貯集利用系統建置計畫」,經費164萬元。

    7.在地飲食或共餐:由社區關懷據點C站相關經費一年36萬元。


整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    1.推動期程和階段性目標

    由於龍門社區位於澎湖主島東方,因此其海岸周遭,每遇颱風過後或海流、季風影響總會將海上的垃圾漂流至沙灘堆置,因此社區每年皆會舉辦淨灘活動,而轄區內的龍門國小為養成社區下一代對環境責任感,每年也會定期參與淨灘活動,協助社區環境維護。龍門國小自民國97年擬定學校環境教育計畫以來,每年針對學生依社區附近環境特色及環保議題相關進行環境教育,包含海洋教育、節能減碳教育、再生能源教育、生態環境之旅及社區淨灘服務等。龍門國小每位師生每年均要進行4小時以上環境教育課程,期待經由環境教育使每位師生都能對環境有進一步認識,進而產生對環境的認同,凝聚出環境保護觀念。

    2.執行前後定量或定性差異

    龍門國小環境教育的執行,主要的教育對象為社區下一代的學子。透過環境教育讓社區下一代能對自己生長的土地及生命有進一步的了解,進而關懷自己的社區,為社區盡一分心力,以達成環境永續經營的目標。龍門社區定期有志工及居民做清掃工作,可使社區環境更加整潔乾淨,避免因髒亂而導致病菌及病媒蚊孳生,有效保障社區居民健康,並且將健康、乾淨、安全的環境傳給下一代。且澎湖縣環保局也不定期會舉辦淨灘活動,網羅各方人力參與淨灘,使龍門社區海岸能減少其漂流物的污染,保持澎湖世界最美麗海灣名號。

  2. 照(影)片

    龍門國小環境教育宣導
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    龍門國小環境教育淨灘活動
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    龍門國小節約能源環境教育
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行動項目執行內容
  1. 整體流程

    (1)整體流程

    (A) 龍門國小擬定環境教育計畫,並由社區發展協會和龍門國小每年發動社區民眾及國小師生參與淨灘活動。

    (B)社區與環保局結合淨灘活動,將海漂物進行分類,回收物進行友善處置,將垃圾的量減少到最低。

    (C)龍門社區每周進行清掃活動,且社區清潔活動時鼓勵居民全家參與社區環保清潔活動,共同落實社區環保行動。

       

    (2)後續管理

    目前社區淨灘活動主要由龍門社區發展協會進行管理,並與龍門國小、澎湖縣環保局等單位進行合作,希望將社區的海岸對於海漂垃圾的污染降到最低,還給一個乾淨的海岸。龍門社區清掃活動藉由各種環境宣傳活動,平均每周一次邀集居民共同打理、清掃社區環境,並落實家中資源回收物分類,或每週配合市公所清潔隊資源回收車予以回收,以減少垃圾棄置量。
全民參與
  1. 一般民眾

    全民參與(民眾):

    1.原生種植樹造林:龍門社區民眾幫忙種植社區公園南洋杉等樹木,其中包含社區內部的環境整理,與後續的環境認養,其協助包含澆水或落葉撿拾處理,由民眾協助植樹區的環境整潔。


    2.推動區域綠美化:社區整體綠化由社區發展協會規劃,並由社區民眾及發展協會志工共同建置打理。以種植花草等綠化活動加強社區內的綠美化環境,並且定時清掃草皮或社區內環境,使美化得以 受到重視及維護。


    3.推動申請綠建築標章:社區民眾可藉由認識綠建築方式,將其設計理念或應用投入至日常生活中,另外民眾也可以向社區發展協會詢問有關於綠建築或是節能電器相關問題,強化社區綠能觀念。


    4.設置太陽能光電系統:太陽能光電系統的設置,如太陽能板,目前主要提供龍門國小師生,透過能源教育課程教材編列,讓綠色能源在學校扎根與生活的結合,讓師生更了解能源教育的意義與價值。


    5.推廣使用節能燈具:由龍門社區志工參與監督進度及品質,並由社區活動中心替換節能燈具與後續的燈具替換及維護。民眾可藉由活動中心的說明體驗並了解節能燈具的重要性,並合力推廣節能燈具的裝設。


    6.推動資源回收再利用:龍門國小內由校區內師生共同執行與參與,小學生從小開始便認識資源回收的重要性,並將此觀念帶到每個家庭中。此外平時社區居民也會協助社區內資源回收,使社區能在垃圾減量的部分上發展逐漸穩定、成熟。


    7.設置雨水貯留再利用系統:民眾可藉由詢問遊客中心了解雨水集中系統相關設施作用及成效,進而認識如何在水資源上做到降低浪費及使用,並希 望能將相關的知識普及出去。


    8.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳:龍門海邊淨灘活動主要由社區居民及龍門國小師生共同參與,環境教育的重要性從小教起,並將其觀念擴散至各個家庭中,讓社區學生們能更進一步認識社區環境,使社區學生對生長環境有認同感。此外社區環境打掃每周由社區志工及社區居民共同去做打理,藉由全民運動的形式,帶給社區乾淨環境。


    9.在地飲食或共餐:龍門社區鼓勵社區65歲以上長者參與社區老人共餐服務,食材烹煮由社區志工來料理,平日用餐環境也定期打掃及消毒,保持用餐環境的衛生。



  2. 企業或民間社團

    全民參與(公營/民間社團):

    1 .原生種植樹造林:由龍門社區發展協會負責社區公園植樹的規畫與建置,並與林務局共同規畫社區路段及防風林等植樹作業。


    2.推動區域綠美化:社區綠美化由龍門社區發展協會規劃及維護,除綠美化植栽外,發展協會並會定期請社區志工進行相關的管理與清掃作業,如垃圾撿拾或澆水,維護綠化環境。


    3.申請綠建築標章:臺灣港務股份有限公司高雄港務分公司管理。


    4.設置太陽能光電系統:太陽能光電系統主要由龍門國小進行平日的保管及維護,並且積極提供環保資訊給居民,透過能源教育課程教材編列,讓綠色能源在學校扎根與生活的結合,讓當地孩童更加了解能源教育的意義。


    5.推廣使用節能燈具:龍門社區活動中心負責管理節能燈具的施作及管理,由社區志工負責平日的燈具替換與維護,由發展協會協助有關活動中心節能燈具的推動及輔導。


    6.推動資源回收再利用:龍門國小回收站點由龍門國小負責規劃執行,由教師等人員協助回收作業的運作,而社區回收由社區發展協會負責管理及處理。


    7.設置雨水貯留再利用系統:雨水貯集利用雨撲滿設施設置在龍門遊客中心,因此平日由遊客中心負責維護管理,若設施有相關問題時,再連絡相關人員進行維修。


    8.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳:淨灘活動由龍門社區發展協會及龍門國小規劃,並帶領社區志工協助淨灘作業的完成。另外社區清掃活動統一為社區發展協會進行規劃及發起。而龍門國小教師持續進行環境教育課程規劃,並由龍門國小師生共同參與,以學習教育的活動教導下一代,並將其環境教育概念不斷延續至後代。


    9.實施區域災害防救與演練:此次災害防救演習由縣府各相關單位、陸軍澎湖防衛指揮部、高雄港務消防隊、南區環境事故專業技術小組及澎湖科技大學等15個單位約300餘人參與演練,龍門國小及社區活動中心定期宣導救災事項,並協助規劃演習。

推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)
 2019-08-15
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推動申請綠建築標章
 2019-07-11
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推廣使用節能燈具
 2019-08-15
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原生種植樹造林
 2019-07-11
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在地飲食或共餐
 2019-07-11
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設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)
 2019-07-11
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區域綠美化
 2019-07-11
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設置太陽能光電系統
 2019-07-11
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實施區域災害防救與演練
 2019-07-11
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 社區報告書

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