生態綠化

推動社區農園

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整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    花蓮縣環保局為因應氣候變遷造成的影響,陸續結合在地特色,推動以公民為主體,進行區域性調適措施,103年起為達到宣導民眾及遊客瞭解本縣對低碳生活之推廣,創造就近、在地的無農藥或有機農產品,讓各鄉鎮能發展出鄉鎮的特色產品,進而產生各鄉鎮的綠色市集,藉由宣導說明會來輔導改造低碳社區以串連本縣從北到南之低碳旅遊帶,來帶動低碳家園低碳生活,並吸引遊客至各鄉消費,達到觀光結合低碳生活,加強在地調適能力,增加在地糧食自給率,完成低碳生活之最大效益。


    (2)執行前後定量或定性差異


    一、103年花蓮縣環保局辦理三場「自給農場、市民農場說明會」,向民眾講解何謂自給農場及市民農園,並提供自給農場及市民農園栽種技術指導,及說明自給農場及市民農園能帶來的效益,教導種如何去經營、規劃自給農場及市民農園。【活動時間103年08月08日 (約90人)、 08月15日(約90人)、10月22日(約85人)】

    二、105年花蓮縣環保局透過低碳永續家園計畫,編列經費扎根社區農園之建立,協助樹湖村與大豐村設置社區農園,而樹湖社區家政班原就有自行研發社區有機農產的推廣在地風味餐,再透過環保局協助之後,擴大村內有機農食之規模,映出村內活力、與提高健康意象;而大豐村聚落,有絕佳的水源及地形區隔,具有發展有機農業的絕佳條件,早期區內農業相當興盛,以水稻及雜糧生產為主,惟隨著工商業發展、農業人口高齡化、休耕地日增、傳統農業日漸萎縮,社區逐漸沒落,故環保局為恢復村內活力協助社區,全面性的發展有機農業,建構以永續發展為目標的社區農園,振興大豐昔日農村光景。

    三、106年花蓮縣環保局為使豐濱村居民之環境知識能向下扎根,決定於豐濱國小設置社區農園及安裝小型網室栽培,讓學生依不同季節種植當季蔬果,由於採用自然農法,不使用農藥,所以平常要拔草、預防蝸牛,等到比較成熟時就要除蟲,過程中,學生可以認識各種昆蟲,並學習如何分辨毒蛾幼蟲及菜蟲,不僅能使校園做為環境教育之教材,藉由校園師生的推廣,以達成低碳村里最大的意義。

    四、107年花蓮縣環保局低碳永續家園運作體系計畫補助吉安鄉南華村、吉安鄉吉安村以施作推動社區農園,推廣在地食材,透過社區農園有機種植方式,減少採購食材而增加食物里程,讓社區共餐居民吃得安心。菜葉農作物的固碳量約為9.80 gCO2/m2d,本建置耕種面積約為40平方公尺,一年約可固化二氧化碳143.10 kg;依植床總面積換算,以結球白菜類為例,一期種植到採收約一個月,產值為34.4公斤(4.3 kg/m2*8 m2),一般市售蔬菜每公斤的碳足跡約為5 kg,而當地自產自銷的蔬菜類碳足跡約為0.7 kg,因此藉由屋頂農園而減少購買市售蔬菜,每個月約可減少147.9 kg的碳足跡。


  2. 照(影)片

    大豐社區農園
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    豐濱村-網室栽培(施工中)
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    豐濱村-網室栽培(施工後)
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    辦理自給農場、市民農場說明會
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財務規劃
  1. 財務來源


    3場次「自給農場、市民農場說明會」由花蓮縣環保局103年度「花蓮縣低碳永續家園運作及成效管考計畫」每場22,000元。

    105、106年村里設置農園之經費由年度「花蓮縣低碳永續家園運作及成效管考計畫」補助,一處30,000元。

    107年村里設置農園之經費由年度「花蓮縣推動溫室氣體管制執行方案與強化低碳永續家園運作體系計畫」補助,宣導會一處45,000元。


  2. 補助獎勵

行動項目執行內容
  1. 整體流程

    103年三次自給農場、市民農場說明會課程

    時間

    課程內容

    0830 ~ 0900

    報到

    0900 ~ 1000

    何謂自己農場及市民農園

    1000 ~ 1030

    自己農場及市民農園能帶來的效益

    1030 ~ 1100

    範例說明

    1100 ~ 1130

    如何去規劃自己農場及市民農園

    1130 ~ 1200

    問與答

    1200 ~ 1230

    歸附

    ---------------------------

    105、106年環保局輔導低碳社區及村里推動低碳家園上,以社區低碳作為佳及改善意願高的村里,規劃為低碳示範社區,協助村里改造為更具減碳效益之社區,以示範或具發展潛力社區為核心,串聯鄰近社區,帶動並整合周邊區域擴大低碳永續發展,再由現勘委員選出較具示範性並適合做社區農園之社區,並與委員、村里長討論後,於選定之村里(樹湖村、大豐村、豐濱村)輔導社區農園,讓其村里成為鄰近社區之示範點,期望未來藉由此點拓展至各鄰近村里。

    1.環保局勘查村里目前低碳設施及低碳宣導運作情形。

    2.環保局與村里長及社區發展協會研討社區農園設置地之可行性。

    3.確定設置之可行性後,請廠商進行設置。

  2. 後續管理

    社區農園實質建置完成後,除由校園、社區自行管理維護外,環保局亦持續追蹤其效益,再透過辦理說明會時宣傳其成效。
全民參與
  1. 一般民眾

    環保局103年辦理3場次「自給農場、市民農場說明會」,集結當地居民參與,向居民講解益自給農場、市民農場之相關資訊。
  2. 企業或民間社團

    106年藉由實作校園有機農場的推廣,以飲食教育、農業教育與環境教育結合,宣導低碳有機飲食觀念,學習人與環境和諧共存及環境永續發展,將價值觀向下扎根,重新讓孩童了解”食”與”環境”之重要性,並倡導吃當季、在地食材、多蔬食等宣導,了解低碳有機飲食之目的。
區域綠美化
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 認證等級

 獲得認證村里數

銅級數量(占比):27(15%)
銀級數量(占比):1(1%)

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 轄區認證申請情形

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