生態綠化

推動社區生態綠化

 永樂社區發展協會於民國92開始營造福記古厝,在民國99年的八八水災過後,三合院前方的空地及後方的蝴蝶園,遺留著八八水災帶來的黏沙土,土質劣化使植物栽種不易並不利排水,社區發展協會為營造目標朝低碳永續社區,及通過環境教育場所認證的計畫,提供鄰近學術單位(國中、小學)進行環境教育推廣,故改善土質問題及蝴蝶復育(含土質優化並栽種食草蜜源等),並種植本土相關的原生樹種(如樟樹、無患子、台灣欒樹等),讓福記古厝能全力朝環教場域前進,永續經營更多元優質的生態文化空間。民國103年,申請屏東縣政府空污基金補助植栽綠化計畫,本社區進行2處之施作,施作範圍A整地後,種植草皮綠化,面積約為495平方公尺,種植喬木(樟樹)、灌木類(繁星花),設置空品淨化區標誌及植物解說牌。施作範圍B進行蝴蝶復育園建造,面積約為231平方公尺,整理環境後搭網室,種植喬木(金桔樹、柑橘類)、花(馬利筋、華他卡藤、馬兜鈴科),之後引入各類蝴蝶幼卵進行復育工作,設置空品淨化區標誌及植物解說牌,後續規劃為環境教育空間,提供生態認識及記錄。

 地區主頁  行動項目
財務規劃
  1. 財務來源

    1.巨大廢棄物預約收集再生:99年屏東縣環保局補助相關經費約80萬元,後續相關耗材由社區發展協會自行負擔。

    2.舊建築保存再利用:102年社區環境改造計畫-古厝修復之相關經費約80萬元,105年社區環境改造計畫-古厝維護經費約10萬元。其餘每年約需10萬元維護經費,由社區發展協會自行籌募。

    3.室內高效率燈具:民國101年,由屏東縣環保局燈具補助2萬元,汰換園內燈具16具,及自費36千元進行46具燈具之汰換(含省電燈炮及日光燈具),民國104年汰換燈具經費1萬元由社區自籌。

    4.執行低碳永續環境教育推廣:辦理培養小小生態觀察家計畫由104年屏東縣環保局推廣環境教育經費支出,經費總計3.5萬元,不足6,000元由社區自籌。

    5.地(社)區災害防救、撤離編組及避難路線規劃與疏散撤離演練:99年申請相關行政院文化建設委員會莫拉克風災後社區營造計畫,計畫經費105萬元(其中防避災系統建置強化項目經費約15萬元)。101年至103年水利署水患自主防災社區全民工作坊,每年10萬元。104105年屏東縣政府申請防災計畫「防災遊戲工作坊」,每年6萬元,另每年防災演練經費社區亦會自行籌措支應。

    6.設置屋頂太陽能光電系統:養水種電廠商進行光電板設置,民眾不需出資。而105年建置之太陽能光電系統則由105年屏東縣環保局低碳家園經費補助15萬元。

    7. 推動社區生態綠化:103年由屏東縣政府空污基金補助新台幣90,000元,自籌10,200元,總經費共100,200元,建置完成後之維護管理工作費用則由社區發展協助自行籌措支應,每年約花費90000以內。。
行動項目執行內容
  1. 整體流程

    1.土地管理等事項,由社區發展協會先召開會議,討論相關議題,並決議執行方案。

    2.依據申請計畫之規畫要求,擬訂符合申請案之計畫書,由社區共同規劃者審核修訂,提出申請書申請經費。

    3.待經費核可後,進行整地、植草、種樹、復育等工作。

    4.後續維護管理:永樂社區、社區志工、地檢署社會勞動人共同推動永續營造,建置完成後至今日(107年),皆由社區派員定期維護照顧,包含草皮日常維護、修剪、補植等,並持續記錄植栽狀況,統整及製作相關資訊做成社區營運紀錄,相關紀錄也可作為推展環境教育參考資料(例如做為認識植物環教課程資訊)。此外,社區發展協會亦會適時申請屏東縣政府相關維護管理費用,以補足維護上不足的經費,例如於106年及107年皆曾向環保局申請「福記空間綠化延伸計畫」及「福記環境綠美化維護人力需求計畫」。

全民參與
  1. 一般民眾

    1.社區內一般民眾會將家中可利用巨大廢棄物提供社區回收使用,除此之外,也會將損壞家具拿至社區回收中心請專門人員(包含社區內學有專精的志工或外聘專業人員)維修。

    2.古厝修復由村長、地主、社區志工及發展協會人員擔任,人力皆為志願服務,無人力費用。

    3.社區導覽部分由社區退休教師及專責環境教育人員(村長及協會助理)擔任導覽解說人員,社區志工媽媽負責餐點準備及環境清潔等相關工作。

    4.防救災演練相關會議及訓練編組,由熱心民眾踴躍參與,每次參與人數超過50人。而社區每年約進行4次以上防救災相關課程,有200位以上社區民眾參加。

    5.本村共有26位村民參與養水種電,在雇工進行面板擦拭清潔預估有約10位民眾參與,因社區民眾經驗豐富。再提出規劃及建置上均提供寶貴意見做為依據。

    6.社區發展協會閒置空地綠美化主要邀請社區志工及民眾共同參與,由社區發展協會規劃綠美化活動,藉由文宣活動、社區集會宣導,邀請社區民眾一同參與社區綠美化建置活動。
  2. 企業或民間社團

    1.除社區社區發展協會人員及鄭家古厝人員負責外,林邊鄉林仔邊文史工作室亦義務協助福記古厝改造評估及修復規劃等工作。

    2.社區發展協會擔任規劃及維護的責任,並將室內節能燈具納入社區導覽的內容,教育社區民眾及參觀者節能減碳的觀念。

    3.除社區志工外,社區發展協會人員協助處理導覽預約及場地租借等工作,而在低碳永續環境教育課程之推廣上,由社區自有講師結合鄰近林邊國中仁和國小及林仔邊文史工作協會等團體來共同推動。

    4.除動員社區民眾外,社區發展協會人員協助會議及演練場地協調租借等、仁和國小師生配合社區進行防災演練,此外日本友人佐佐木博士亦積極參與義務授課。

    5. 永樂社區也正積極申請環境教育設施場所認證,除藉由周圍大仁科技大學輔導外,屏東縣環境保護局顧問公司磐飛科技公司及中央環保署顧問公司環科工程顧問公司皆定期提供社區申請建議。

    6.屋頂太陽能光電系統由光采濕地太陽能園區及林邊仔文史工作協會進行輔導。

    7. 永樂社區進行閒置空地綠美化活動,除社區發展協會與志工進行建置外,亦會邀請仁和國小及隔壁教會共同參與綠美化活動,以達成提升居民對低碳的認知與行動。

    8. 種植原生或誘鳥誘蝶植栽行動上,除社區志工及現任村長外屏東縣荒野協會亦提供輔導,而復育區之建造除來自屏東縣政府空污基金補助植栽綠化計畫之挹注,社區發展協會志工人員對於蝴蝶復育區也持續提供相關資源。
整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    永樂社區發展協會於民國92開始營造福記古厝,在民國99年的八八水災過後,三合院前方的空地及後方的蝴蝶園,遺留著八八水災帶來的黏沙土,土質劣化使植物栽種不易並不利排水,社區發展協會為營造目標朝低碳永續社區,及通過環境教育場所認證的計畫,提供鄰近學術單位(國中、小學)進行環境教育推廣,故改善土質問題及蝴蝶復育(含土質優化並栽種食草蜜源等),並種植本土相關的原生樹種(如樟樹、無患子、台灣欒樹等),讓福記古厝能全力朝環教場域前進,永續經營更多元優質的生態文化空間。民國103年,申請屏東縣政府空污基金補助植栽綠化計畫,本社區進行2處之施作,施作範圍A整地後,種植草皮綠化,面積約為495平方公尺,種植喬木(樟樹)、灌木類(繁星花),設置空品淨化區標誌及植物解說牌。施作範圍B進行蝴蝶復育園建造,面積約為231平方公尺,整理環境後搭網室,種植喬木(金桔樹、柑橘類)、花(馬利筋、華他卡藤、馬兜鈴科),之後引入各類蝴蝶幼卵進行復育工作,設置空品淨化區標誌及植物解說牌,後續規劃為環境教育空間,提供生態認識及記錄。

    估計社區於福記古厝閒置空地進行綠化,種植灌木植栽,合計綠化面積約2000平方公尺,每年固碳量約為1500 kg CO2。(續減碳計量平台計算因子排放係數計算,灌木每年固碳0.75公斤/平方公尺)

  2. 照(影)片

    閒置空地綠化2
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    閒置空地綠化1
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    閒置空地綠化-草皮綠化成果
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    閒置空地綠化-施作範圍
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種植原生或誘鳥誘蝶植栽行動
 2018-08-27
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樂活環教場所設置
 2018-08-27
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舊建築保存再利用
 2018-08-27
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執行低碳永續環境教育推廣
 2018-08-27
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地(社)區災害防救、撤離編組及避難路線規劃與疏散撤離演練
 2018-08-27
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設置屋頂太陽能光電系統
 2018-08-27
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巨大廢棄物預約收集再生
 2018-08-27
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室內高效率燈具
 2018-08-27
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 社區報告書

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