資源循環

廢棄資源分類再利用

 社區進行資源回收宣導多年以來,居民生活之中常可以見到利用回收物再利用。如社區住戶將回收的溶液桶,重新加工美化作為花器,種植花草成為社區綠化特色之一,目前約有20座廢容器桶花器;另有社區發展協會利用宣導活動教導社區學生利用回收寶特瓶製作勞作工藝品等。

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整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    (1) 推動期程和階段性目標

    社區進行資源回收宣導多年以來,居民生活之中常可以見到利用回收物再利用,為有效利用廢棄資材,社區發展協會利用宣導活動教導社區學生利用回收寶特瓶製作勞作工藝品等,也將廢棄物再利用的觀念帶入社區近幾幾年推動的農村再生課程中,自105年開始,每年定期辦理為期二個月(每周1次)的農村再生課程,105年及106年課程中即納入資源廢棄物編織DIY、廢玻璃瓶改造、農業廢棄物(如樹枝、種子)手工藝、黏土手工藝等題材之再利用,107年亦會持續辦理,相關成品除讓參與課程人員帶走,議會將部分成品展示在寶石村內,能讓來訪遊客對於廢棄資材再利用有不同的認識。另外寶石村戶外園景亦充分利用社區內的農村廢棄資材,例如以廢棄木材製成後花園標示牌、廢棄水車踏板做成象徵風車的造景、廢鐵器經志工巧手作成戶外桌椅,在在體現資源永續利用的精神。

    (2) 執行前後定量或定性差異

    廢容器的回收不但可以減少垃圾產生,將這些廢容器再製成花器、藝術品、園藝造景,不但可以再利用成為社區綠美化的用途,用有資源回收再利用的宣導功用,真正體現資源再利用的精神,亦能讓來訪遊客對於廢棄資材再利用有不同的認識。

    在廢棄物資源再利用成果上,寶石村戶外園景利用1組廢物材做成標示牌、4個廢水車及1個翻土器做成造景、1組廢鐵做成的桌椅、2個牛奶盒面紙盒模具做成的花盆,而課程教授的再利用成品留在社區裡的約3~4個玻璃棚花器、4~5個編織藍(每次課程參與人數約25人)。
  2. 照(影)片

    以牛奶盒及面紙盒做模具製成之小花盆
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    東片社區寶石村戶外以農村廢棄用品進行造景02
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    廢棄玻璃瓶經志工巧手與課程教授化身成漂亮盆栽
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    東片社區寶石村戶外以農村廢棄用品進行造景03
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    廢棄紙板捲成編織盆栽架
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    編織課程廢棄物再利用成品
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    東片社區寶石村戶外以農村廢棄用品進行造景
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    廢容器回收與再生及再利用02
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    廢鐵器經志工巧手化身成戶外桌椅
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行動項目執行內容
  1. 整體流程

    1. 整體流程

    (1)社區資源回收廢容器。

    (2)由社區志工整理廢容器。

    (3)經由課程的教授或志工的巧手構想及設計成品的改造流程。

    (4)再生成為社區綠美化種植的花器、藝術品、園藝造景、。

    2. 後續管理維護

    由東片社區發展協會持續推動廢容器回收,搭配農村再生課程推動資源可再利用的方式及作法,讓概念留存在居民或參與課程人員心中持續發酵。

行動項目:

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳
 2018-06-12
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閒置空地綠美化
 2018-06-12
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廚餘回收再利用
 2018-06-14
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設置太陽能光電系統
 2018-06-12
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推動牆面植生或綠籬
 2018-06-12
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推廣寺廟使用節能燈具
 2018-07-19
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推動家戶資源回收與垃圾減量
 2018-06-12
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種植原生或誘鳥誘蝶植栽
 2018-06-12
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推動低碳永續義志工培訓
 2018-06-12
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 社區報告書

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