1. 財務來源

   區域綠美化、推動牆面植生或綠籬

   103年鄉公所建設金約5萬塊、台塑回饋金7萬元，維護經費由社區自籌。

   推廣使用節能燈具

   103~104年台塑回饋金7萬元，全數汰換活動中心燈具，107年廟宇自籌，將燈具全數汰換成LED燈具。

   推廣使用節能電器

   103年福添福基金會補助8萬，107~108年台塑回饋金7萬元。

   推動舊建築保存再利用

   98年客家委員會補助100萬，維護由社區自籌。

   結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣導

   107年幸福家園初階型計畫35萬。

   108年幸福家園進階型計畫3萬。

   在地飲食或共餐

   108年結合長照計畫社會局補助經費約3萬6千元，以及幸福社區經費10萬元，不足由社區自籌。

   推廣綠色採購

   107年台塑回饋金2萬元，不足由社區自籌。

1. 執行成果摘要

   (1)推動期程和階段性目標

   社區活動中心原先因燈具老舊，於103~104年期間，用台塑回饋金7萬塊將社區全數燈具汰換成LED節能燈具，為使社區活動中心能節省大筆電費，不僅省了大量的電費開銷，也讓到訪活動中心的民眾藉使用節能燈具時，達到宣導之目的，並將節能燈具的好處宣導給居民和民眾，使社區能更珍惜自然資源，實踐環保綠生活。

   古民社區活動中心一共有三層樓，全數汰換約40座共計80支LED燈管，但社區大多於一樓做使用，一樓燈具維17座共計34支，在減碳效益上若以每週使用24小時、每年使用288天進行推估，預估社區每年約可減少6,110.2度之電力耗用，且依據經濟部能源局公告之107年度電力排放係數估算，推估本社區每年約可減少3,257公斤之二氧化碳排放；另若依電費單價約3元計算，節能燈具的使用可為社區省下18,330元的電費支出。

   →新港鄉古民社區更換節能燈具之節能減碳效益計算： 年節電量：(燈具節電量Í數量Í每日使用時數Í年使用日數÷1000) 34支Í(40W-14W)Í24(小時/周)Í288(天)÷1000(W/kW)=6,110.2度/年 年減碳量：(年節電量Í0.553 kgCO2e) 6,110.2 (度)Í0.533(kgCO2e)≒3,257kgCO2e- ※107年度電力排放係數：每度電約排放0.533 kgCO2e-。(經濟部能源局公布資料)

   統計至108年已宣導約7場次，參與民眾高達將近1,000人，而往後也會有更多不定期的宣導，讓社區居民更了解節能的重要。社區購置節能燈具，且透過公共區域設置，使社區在使用上不僅降低電費的支出，也有推廣的效益，讓民眾使用活動中心及進入公共場所時，發現省電燈具的好處，回到家戶後購買節能燈具，以達到宣導推廣之目的。

2. 照(影)片

   4-3社區配合別的會議進行相關宣導.jpg

   

   4-1社區活動中心節能燈具.jpg

   

   4-2社區活動中心燈具汰換成節能燈具.jpg

   

   4-4社區理事長宣導節能燈具的好處.jpg

   

1. 整體流程

   1.整體流程

       社區幹部、理事長討論及協商將社區汰舊換新節能燈具，將老舊T8傳統燈具改換成省電T5燈具或LED節能燈具將燈座更換，協商達到共識後將LED燈具自行購買後裝置在活動中心。社區將每月用電單據收集，並每月比較用電及電費後，可發現節能燈具發揮節能減碳之功效，為社區節省電費同時也可以實踐生活中落實低碳生活。

   2.維護管理

       由社區發展協會志工人員負責維護檢視，亦向來訪之民眾宣導其減碳效益，以及若有發現設備異常即請告知社區人員。

1. 企業或民間社團

   推動社區農園

   社區與新港農會青年農夫會長林書宏先生和總幹事洪連懋先生結合社區農園，推動農作物栽植、食農教育及農事體驗等相關課程與活動。

   結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣導

   結合在地青農推動農事體驗活動及社區產業，並與四季春紅社企股份有限公司黃采燕小姐、德旺商旅-佳燕故事館合作，開創在地農特產和擺放社區農產品，並與古民國小結合禮拜三課後輔導活動。

2. 一般民眾

   區域綠美化、推動牆面植生或綠籬

   由社區發展協會、村長、居民共同推動社區閒置空地綠美化管理與維護，定期整理、耕土、植栽，以維護社區環境綠化的完整性，共同打造屬於自己的美麗家園。

   推廣使用節能燈具、推廣使用節能電器

   透過社區發展協會於公共空間(社區活動中心)及鄰近寺廟共同推廣節能燈具、裝設節能飲水機等節能電器，並結合政策宣導，讓社區民眾有節能概念，並提倡選購具有節能標章之產品，也希望里民能於汰換或新購置時，選購有節能標章之節能電器。

   結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣導

   針對低碳永續教育宣導活動及培訓課程除邀集各大專院校及相關團體共同辦理外，亦會邀集社區民眾共同參與，藉以學習相關低碳永續觀念，並自我提升環境保護能力，以共創友善樂活之居住環境。