資源循環

推動舊建築保存再利用

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整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    推動期程和階段性目標
    源泉文具店是這裡的居民在唸書時候的共同記憶,緊緊扣住了偏遠農村的知識追求,拉近了城鄉的共學距離,帶給這聚落學子很多回憶跟記憶,大家聽到又有文具店的消息都十分興奮。109年初社區將源泉文具行復興運動啟動,看到了整個社區都動起來,理事長對於源泉文具行之保存有一些想法想跟源泉社區居民分享。

    在規劃源泉文具行時,除了想保留住文具店的原始格局、味道,未來可以考慮販售有形的文創商品,無形的體驗、記憶及故事。未來源泉文具店內所清出來的剩餘文具也要保留下來,經過整理後,未來在恢復原店格局時,可充當該(原)店文物級的展覽品使用。
    文具店在開始整理之後,發現文具店裡還有不少學生的練習簿、量角器、三角板等文具,還有全新的書包、帽子等,社區將在整修中的老文具店先舉辦一場二手市集,為這間社區小舖行銷暖身,將文具店原來的文具拍賣,所得並做為社區發展或老人共餐基金等,故事屋也預計將於109年底完工。


    執行前後定量或定性差異

    這間荒廢的文具店其實有個暖心的故事,文具店的原主人鄭媽媽從70年代就在偏遠的源泉社區開文具店,為了讓小朋友買文具方便,每天營業到晚上9點,鄭媽媽曾說,堅持開這家小文具店就是希望孩子們不用為了一、二樣小文具就得跑到市區街上,晚上臨時缺文具時也能就近買到。
    當時,老闆娘為了讓孩子不用大老遠跑到城裡買文具,便建立一個專屬源泉人的店鋪,大家都曾留下美好的回憶。但老闆娘在九年前過世後,拉下了綠色鐵門,這間文具行便廢棄至今。

    109年初在社區理事長的帶領之下,社區想來喚醒這間文具店,並賦予她新的意義:希望改造它,理事長表示,也有一家台中營造商認同他們在偏鄉做社區營造的理念,義務要協助整修老文具店,讓它不只販賣文具,還能成為社區的故事館,記錄這片歷史悠久土地的文化、歷史、故事,社區的人能藉它重溫回憶、歸屬感;來旅遊的遊客把它當成認識源泉的「起點」。

    社區和已移居到外地的家人連絡上,家人同意讓社區再使用文具店做為公共服務空間,理事長說,也有一家台中營造商認同他們在偏鄉做社區營造的理念,義務要協助整修老文具店,希望把鄭媽媽照顧學子的精神再延續下去,未來可以成為多功能的社區小舖和共學角落


  2. 照(影)片

    源泉文具行現況
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    源泉文具行二手市集文宣內容
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    源泉文具行宣傳文宣
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    源泉文具行-釣酒瓶
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    源泉文具行陳列文物
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    源泉文具行-小學堂
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    源泉文具行二手市集文宣
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全民參與
  1. 企業或民間社團

    1.推動透水鋪面

    社區轄內3處透水鋪面公園,供社區民眾使用,當初建設時感謝村長及理監事與社區志工辛苦幫忙,後續也有賴社區志工們辛苦的共同維護。


    2.源泉社區推動舊建築保存再利用
    源泉社區文具行的保存在利用的過程中,也得到台中OO營造商認同他們在偏鄉做社區營造的理念,義務要協助整修老文具店,希望把鄭媽媽照顧學子的精神再延續下去,未來可以成為多功能的社區小舖和共學角落。


    3.源泉社區農業廢棄物回收再利用
    林內烏塗社區蒞臨參訪,烏塗社區與源泉社區社區分別位於濁水溪兩岸擁有相同的引水利器(籠仔篙)為發展基礎,蒞臨源泉社區互相交流學習。


    4.推動低碳永續義志工培訓
    社區發展協會不定期的辦理相關培訓活動,積極邀請社區民眾參加,並定期將有相關意願的居民參加環保局舉辦的培訓活動,加強志工經驗。


    5.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳
    邀請二水鄉公所及鄰近的社區發展協進會共同辦理宣導活動,呼籲參與的民眾享給身旁的朋友,一起落實節能減碳的理念。


    6.在地飲食或共餐
    社區總會有不定期收到林O春小姐、陳O玉小姐、張O丹女士及其他善心人士捐贈的物資,幾乎每天皆有蔬菜水果放在社區廚房門口,社區居民默默的付出讓社區的長輩共餐無後顧之憂,備感溫馨。


    7.推廣使用節能燈具

    社區理事協助汰換活動中心燈具,節省電費支出並降低排碳,有助於向社區居民推廣節能燈具使用。


    8.推廣使用節能電器
    社區將持續辦理節能標章宣導及推廣節能電器使用,並邀集民眾參與宣導活動,提升民眾由先選擇購買節能電器的意願。


  2. 一般民眾

    1.推動透水鋪面

    由於擁有透水鋪面的地點都是社區的公園,是社區的居民活動的空間,經常有民眾來往,其他民眾或旅客來社區參訪時,也會沿途經過各處透水鋪面地點,理事長及社區解說會以社區介紹的方式將這些透水鋪面的概念及施工方式宣傳給參訪民眾,使民眾更能直接體會到透水鋪面的好處,加深民眾對於透水鋪面的保水措施概念,及行走與使用上安全性優勢。


    2.推動舊建築保存再利用

    希望透過重新地整理,來喚醒這間源泉文具行,並賦予她新的意義,希望經過改造它,讓它不只販賣文具,還能成為社區的故事館,記錄這片歷史悠久土地的文化、歷史、故事,社區的人能藉它重溫回憶、歸屬感,也能使來旅遊的遊客把它當成認識源泉的「起點」。


    3.農業廢棄物回收再利用

    源泉社區擔心這種傳統技藝失傳,特地找老師傅學藝,並發展出文創產品,推廣給校園學生和民眾,希望濁水溪畔特有的手作傳統工藝能夠透過DIY的方式,讓民眾親身體驗,並且能夠傳承下去。


    4.推動低碳永續義志工培訓

    培訓課程除志工參加外,亦邀集社區居民參與,鼓勵民眾熱心投入環保推動相關作為,日後也期望培養更多青年志工或更多新血加入社區,為社區注入更多的活力,共同來維護社區環境。


    5.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    社區辦理各式低碳永續教育活動及培訓課程除結合各學校及相關團體社區單位共同推動外,社區辦理黑泥季活動、跟著八堡圳去旅行、籠仔篙竹藝文創工藝等活動,期望透過各式族群共同參與活動及課程辦理提升與會人員的低碳永續認知。


    6.在地飲食或共餐

    圳頭食堂裡提供社區民眾,65歲以上為35元/餐,64歲以下45元/餐,源泉社區以外居民50元/餐,也常有民眾將自家採的後蔬菜跟水果送給社區食堂加菜,社區也向民眾宣導,盡量挑選當季、當地食材與少加工的食物,購買適當份量,強調低碳有機飲食。


    7.推廣使用節能燈具

    源泉社區優先汰換活動中心燈具做為示範地點,民眾共同參與節能燈具宣導活動,並在家中需要汰換或購買時優先選擇使用節能燈具。


    8.推廣使用節能電器

    平時由協會志工定期維護社區活動中心相關設備如燈具、電器,社區邀集民眾共同參與節能省電及節能標章等相關宣導活動,並在家電購買上優先選擇節能電器。

行動項目執行內容
  1. 整體流程


    整體流程
    1.源泉社區推動社區營造,將一間荒廢的老文具店於109年7月重新啟用做為故事屋。
    2.理事長與舊建築擁有者協商,取得修繕及利用之同意,志工們也認同這個社區營造的理念,一同協助整修老文具店,希望把鄭媽媽照顧學子的精神再延續下去。


    3.進行修繕及整理,並保留特色元素,將社區舊有建築規劃再利用。

    4.介紹建築歷史及故事,讓民眾更瞭解源泉社區過去的文化痕跡,社區將在109718日,於整修中的老文具店舉辦一場二手市集,為這間社區小舖行銷暖身,將文具店原來的文具拍賣,故事屋也預計將於年底完工。


    後續管理

    社區也希望傳承把鄭媽媽照顧學子的精神再延續下去,未來文具行可以成為多功能的社區小舖和共學角落,未來也將行銷產業和旅遊借問站,所得並做為社區發展或老人共餐基金等。


財務規劃
  1. 財務來源

    1.推動透水鋪面
    103年圳頭公園透水鋪面由水土保持局經費補助。
    104年環保公園透水鋪面由彰化縣政府農業處經費補助。
    107年老桑樹公園透水鋪面由社區發展協會自籌。



    2.源泉社區推動舊建築保存再利用

    源泉文具行整建工作費用一部分由社區社區發展協會自籌,社區也特別感謝三O營造、方O建築股份有限公司、O安實業有限公司協助文具行修繕的部分,社區也將舉辦二手市集及有趣的小活動,並鼓勵民眾一同參加響應。透過此活動,讓居民及學童將延續物之觀念落實在日常生活中,共同愛惜所有身邊的資源。




    3.農業廢棄物回收再利用

    社區開辦DIY手作的體驗課程,利用竹子剖竹削竹片,一個竹編的起始,一個工藝的精髓,一個編織的基礎,認識剖竹編跟實際動手剖竹子使民眾了解社區的文化歷史跟技藝,並且將所得利用於社區發展之運用。




    4.推動低碳永續義志工培訓

    社區內的培訓活動由彰化縣政府、及環保局提供相關經費幫助志工參與基礎訓練及志工特殊訓練課程,協助社區培訓低碳永續義志工。




    5.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    績優社區參訪活動經費上除申請相關局處補助外,於該項目執行上亦視推動需求及單位參訪行程內容酌收相關費用,如導覽費、風味餐費及DIY體驗材料費等,相關費用將由參與者之報名費進行支付,其餘不足部分則由社區基金進行支出。




    6.在地飲食或共餐

    由彰化縣政府社會處輔導,提供每月3萬塊錢補助,其餘支出及人力由社區發展協會自籌經費,大家共同攜手辦理共餐活動。




    7.推廣使用節能燈具

    107年汰換活動中心節能燈具費用由社區發展協會自籌,後續燈具如有損壞之情形,由社區提撥經費協助修繕。




    8.推廣使用節能電器
    活動中心冷氣機汰換由104年及106年彰化縣政府社會處經費補助設置,後續維護相關費用由社區自籌。


推動低碳永續義志工培訓
 2020-10-08
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推廣使用節能電器
 2020-10-08
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農業廢棄物回收再利用
 2020-10-08
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結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳
 2020-10-08
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推動透水鋪面
 2020-10-08
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推廣使用節能燈具
 2020-10-08
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在地飲食或共餐
 2020-10-08
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

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