資源循環

推動家戶資源回收與垃圾減量

 資源回收再利用,當用則用,代表著該社區的樸實精神,位於霜霖書院、大有柑仔店中間設有社區的資源回收站,共分為六大類,用清楚的圖案及文字標示分類項目,由社區居民自行分類,每周則由社區的志義工進行分類與整理,其回收品多半交由環保局處理。

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整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    一、推動過程

    社區資源回收站,最初於102年霜霖書院、大有柑仔店改建完成後所設置,原本僅用簡易架子搭建,放置大型垃圾袋,但隨著社區進行垃圾減量的效果發酵,為提升社區回收站的使用頻率與增加回收量,社區再次整理與建置原有的回收站,共分為五大類,由社區居民自行整理,每周則由志工進行分類,其回收品交給社區弱勢家庭販賣,所得亦回饋至這些弱勢家庭。另外,社區只要舉辦任何環境教育或農事體驗活動,均會宣導回收與垃圾減量觀念,將社區營造成一個低碳、零汙染的環保社區。


    二、定性或定量效益說明

    (一)社區推廣資源回收再利用及垃圾減量由來已久,大部分居民已對資源回收工作認同及執行,目前環保志工50多位,社區居民自動自發進行資源回收及垃圾減量及環境清潔,也將這樣的觀念傳達至轄區內的家庭中。

    (二)村內設置資源回收站,並於每場次的體驗活動宣導使用環保杯具、資源回收等概念,對於社區資源回收工作幫助很大,大大提升社區居民對於資源垃圾分類之意願與配合度。

    (三)另社區持續推動長輩共餐制度,用餐環境不提供免洗餐具,鼓勵自備環保碗筷,也帶動垃圾減量觀念。


  2. 照(影)片

    環境教育宣導
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    位於大有柑仔店後的資源回收站
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行動項目執行內容
  1. 整體流程

    垃圾減量及資源回收推動工作推動流程如下:

    1.配合公所與環保局進行家戶減量的宣導活動

    2.設置簡易的資源回收站,嘗試推動社區資源回收

    3.簡易的資源回收站使用率高,強化回收站功能,增加清楚的分類標示,並將原本的4類,增加為6類。

    4.配合社區不定期的宣導活動,加強社區居民對於垃圾減量的觀念

    5.後續管理:由社區發展協會負責資源回收站整理與管理,由志工每周進行整理,並起於每日共餐的時候不提供一次性餐具,鼓勵居民自行攜帶餐具,於供餐後將廚餘分類清楚(生食、熟食),由社區以身作則、帶頭示範。


行動項目:

推動透水鋪面
 2019-07-21
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農業廢棄物回收再利用
 2019-07-21
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設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)
 2019-07-21
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推廣寺廟使用節能燈具
 2019-07-21
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推動環境教育場所認證
 2019-07-21
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推動低碳結合文化創意產業發展
 2019-07-21
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推動舊建築保存再利用
 2019-07-21
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推廣綠建材
 2019-07-21
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營建廢棄物再生利用
 2019-07-21
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推廣室內使用節能燈具
 2019-07-21
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行動項目:

低碳有機飲食
 2019-07-21
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建築物廢棄物再生利用計畫
 2019-07-21
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濕地保護及生態池
 2019-07-21
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自給農場或市民農園
 2019-07-21
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推動社區生態綠化
 2019-07-21
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低碳永續旅遊
 2019-07-21
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低碳永續推動志工培訓
 2019-07-21
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 社區報告書

 快速連結

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