新竹縣芎林鄉華龍村-低碳生活-結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳 | 行動項目 | 成果展現

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

華龍社區長年來積極打造低碳環境，並與多方產業協會配合推動生態教育，目的就是希望能讓當地居民及造訪旅客瞭解到大自然須永續經營，現今無論溫室效應或近期之氣候變遷，都與人類生活行為有直接關係，因此若能從小培養低碳永續的習慣，必將對環境保育大有幫助。自民國103年起與五龍國小合作執行「鹿寮坑小記者計畫」、105年度辦理「食農教育」等，配合戶外教學實地探訪而有效達到互動與實境參與感，亦藉由此課程讓小學生發揮引響力，再傳達給家人、身邊同儕，進而擴大影響層面，落實環境教育之推動。

地區主頁行動項目

整體成果說明(總結)

執行成果摘要

(1)推動期程和階段性目標
1.推動期程與階段性目標：
華龍社區長年來積極打造低碳環境，並與多方產業協會配合推動生態教育，目的就是希望能讓當地居民及造訪旅客瞭解到大自然須永續經營，現今無論溫室效應或近期之氣候變遷，都與人類生活行為有直接關係，因此若能從小培養低碳永續的習慣，必將對環境保育大有幫助。本社區於民國103年起與五龍國小合作執行「鹿寮坑小記者計畫」，期望透過此常態性課程將本地之生態保育意識傳達給下一代，使環境永續經營，至民國105年度辦理「食農教育」，帶領五龍國小共45位學生以及老師、校長，共同到農田裡體驗農耕，讓學童重回大自然，體驗農夫辛勞，也更懂得愛惜食物。至107年由環資會帶著Timberland的會員志工，來到華龍底驗友善農耕，並由33位志工共同完成近百棵果樹的施肥工作，至今109年新竹市幼兒園戶外教學，讓小朋友體驗農村生活。
2.執行前後定量或定性差異：
鹿寮坑地名由來，是因為過去有許多梅花鹿，獵人們在山林間築起獵鹿小寮，因而得名"鹿寮坑"，本村內的客家聚落仍然保有許多傳統文化與在地生態資源，包括三元宮、石爺石娘、九丁榕神木、海梨園、土改場、自然谷等。並與五龍國小校方達成環境教育共識及理念，藉由常態課程讓學生自然融入生態教育，再配合戶外教學實地探訪而有效達到互動與實境參與感。社區至今109年每年皆有許多民間團體參訪體驗，另外亦有感於招募志工不易，藉由此體驗營或是志工營隊，讓參與民眾發揮引響力，再傳達給家人、身邊同儕，進而擴大影響層面，落實環境教育之推動。
照(影)片

落葉推肥體驗

Timberland的志工利用土改場土壤推肥

台燿志工團

Timberland志工體驗

土改場改良土體驗

109年度幼兒園戶外教學

行動項目執行內容

整體流程

(一)整體執行流程
1. 由華龍社區發展協會、自然谷、台灣環境資訊協會共同策劃，多方嘗試跨域計畫，針對不同主題尋找不同之合作對象，並討論合作方式及執行可行性分析。
2.藉由每次之活動及跨域計畫執行中，累積豐富的活動試作成果，帶給學員與訪客更趣味性的環境教育體驗。
3.持續與學校、企業、社團密切合作，協助將友善農耕之推動。
4.由社區發展協會進行資料建置與分析，除了自主經營網站，提供豐富的資訊內容，也以網頁輔助活動進行，並自行製作研發教材教具，嘗試在不同領域合作案中拓寬視野與提高活動規劃的能量。
(二)後續管理方法
1.持續與各單位合作推廣低碳永續理念。
2.多方尋找合作單位，不僅推廣永續理念，也協助社區產業之活化，增加知名度。

行動項目：

推動社區農園
2020-09-01

推廣寺廟使用節能燈具
2020-09-01

推動牆面植生或綠籬
2020-09-01

建立生物廊道、棲地或生態綠網
2020-09-01

推廣綠建材
2020-09-01

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

執行成果摘要

(1)推動期程和階段性目標

照(影)片

落葉推肥體驗

Timberland的志工利用土改場土壤推肥

台燿志工團

Timberland志工體驗

土改場改良土體驗

109年度幼兒園戶外教學

整體流程

行動項目：

推動社區農園
2020-09-01

推廣寺廟使用節能燈具
2020-09-01

推動牆面植生或綠籬
2020-09-01

建立生物廊道、棲地或生態綠網
2020-09-01

推廣綠建材
2020-09-01

推動家戶資源回收與垃圾減量
2020-09-01

推動安全島綠美化
2020-09-01

推動透水鋪面
2020-09-01

原生種植樹造林
2020-09-01

巨大廢棄物回收再利用
2020-09-01

推廣節能減碳行動標章
2020-09-01

種植原生或誘鳥誘蝶植栽
2020-09-01

辦理地(社)區災害防救演練
2020-09-01

濕地保護及生態池建置
2020-09-01

推動綠色(商店)市集或建置綠色通路平台(縣市層級)
2020-09-01

設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)
2020-09-01

農業廢棄物回收再利用
2020-09-01

推廣室內使用節能燈具
2020-09-01

認證等級

運作機能執行數量統計

社區報告書

快速連結

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

執行成果摘要

(1)推動期程和階段性目標

照(影)片

落葉推肥體驗

Timberland的志工利用土改場土壤推肥

台燿志工團

Timberland志工體驗

土改場改良土體驗

109年度幼兒園戶外教學

整體流程

行動項目：

推動社區農園 2020-09-01

推廣寺廟使用節能燈具 2020-09-01

推動牆面植生或綠籬 2020-09-01

建立生物廊道、棲地或生態綠網 2020-09-01

推廣綠建材 2020-09-01

推動家戶資源回收與垃圾減量 2020-09-01

推動安全島綠美化 2020-09-01

推動透水鋪面 2020-09-01

原生種植樹造林 2020-09-01

巨大廢棄物回收再利用 2020-09-01

推廣節能減碳行動標章 2020-09-01

種植原生或誘鳥誘蝶植栽 2020-09-01

辦理地(社)區災害防救演練 2020-09-01

濕地保護及生態池建置 2020-09-01

推動綠色(商店)市集或建置綠色通路平台(縣市層級) 2020-09-01

設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿) 2020-09-01

農業廢棄物回收再利用 2020-09-01

推廣室內使用節能燈具 2020-09-01

認證等級

運作機能執行數量統計

社區報告書

快速連結

推動社區農園
2020-09-01

推廣寺廟使用節能燈具
2020-09-01

推動牆面植生或綠籬
2020-09-01

建立生物廊道、棲地或生態綠網
2020-09-01

推廣綠建材
2020-09-01

推動家戶資源回收與垃圾減量
2020-09-01

推動安全島綠美化
2020-09-01

推動透水鋪面
2020-09-01

原生種植樹造林
2020-09-01

巨大廢棄物回收再利用
2020-09-01

推廣節能減碳行動標章
2020-09-01

種植原生或誘鳥誘蝶植栽
2020-09-01

辦理地(社)區災害防救演練
2020-09-01

濕地保護及生態池建置
2020-09-01

推動綠色(商店)市集或建置綠色通路平台(縣市層級)
2020-09-01

設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)
2020-09-01

農業廢棄物回收再利用
2020-09-01

推廣室內使用節能燈具
2020-09-01