綠能節電

推動申請綠建築標章

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整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    1.推動期程與階段性目標:

          新湖國中行政大樓由校長、校內老師及建築師共同討論以綠能建築為主,設置雨水回收系,提高雨水的使用率,光源使用自然採光與省電燈泡減少電量的使用,大樓外牆更利用RC隔熱結構並採深遮陽方式降低教室內的熱量吸收等。行政大樓在民國95年落成,並於民國97年獲得內政部頒發之綠建築標章。行政大樓更在頂樓裝設太陽能光電板,成為示範教學點。

          民國108年2月,信勢村活動中心集會所落成,地點位在明德街296號,社區理事長及社區規劃師於規劃活動中心設計時,強烈爭取新建築需獲得「綠建築標章」,於是全館以降低能源、水資源使用等節約能源方向為設計主軸,以減少耗能及環境負荷,讓信勢村集會所活動中心結合湖口鄉立圖書館成為信勢村的新綠建築。


    2.執行前後效益:

          新湖國中行政大樓以節能建築為理念,設置多種節能設施及使用再生能源,校方也積極配合政策推動節能減碳,讓學校不僅節能、更營造低碳氛圍,讓在校師生習得環境保護及永續等相關環保觀念。

           新落成的湖口鄉立圖書館暨信勢村活動中心之設計:館內光源使用自然採光及LED省電燈具,以節約能源的使用。圖書館外觀使用垂直格柵,並在每層樓皆設計一公共空間,此公共空間也作為深遮陽,讓館內阻隔陽光直射,減少輻射熱源對室內溫度的影響,還能減少室內空調的耗電量,達到節能效果。
  2. 照(影)片

    綠建築標章及設計理念
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    信勢村活動中心及湖口鄉圖書館綠建築證書
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    信勢村活動中心及湖口鄉立圖書館外觀-1
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    新湖國中綠建築行政大樓
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    信勢村活動中心及湖口鄉立圖書館外觀-2
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行動項目執行內容
  1. 整體流程

    ()整體執行流程

    由校長、老師及建築師一同設計及討論行政大樓之節能設計:

    1. 以自然採光和省電照明燈具作為照明來源;隔熱部分使用深遮陽方式,再搭配外牆使用RC隔熱不吸收過多熱量,並於頂樓設置雨水回收系統及資源回收設備,讓資源能過妥善的再次利用。
    2. 校方獲得教育部、能源局及新竹縣補助太陽能光電系統之建置,並將校內之室內照明設備汰換為節能燈具。
    3. 信勢村集會所為爭取到綠建築標章,信勢村理事長、湖口鄉公所及建築師一同以環保、節水節電等友善環境之方向討論並對活動中心及圖書館進行設計。

    ()後續管理方法

    行政大樓由新湖國中負責後續維護;集會所及圖書館則由湖口鄉公所及信勢村進行後續的維護管理及保養。

行動項目:

推動魚菜共生
 2019-08-27
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推廣綠建材
 2019-08-27
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實施區域災害防救與演練
 2019-08-27
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設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)
 2019-08-27
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推動低碳永續義志工培訓
 2019-08-27
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推動透水鋪面
 2019-08-27
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建置綠色基盤、區域保水降溫設施
 2019-08-27
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推廣使用節能燈具
 2019-08-27
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推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)
 2019-08-27
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在地飲食或共餐
 2019-08-27
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區域綠美化
 2019-08-27
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種植原生或誘鳥誘蝶植栽
 2019-08-27
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推廣使用省水設備(器材)
 2019-08-27
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設置風力發電系統
 2019-08-27
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推動社區農園
 2019-08-27
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設置太陽能光電系統
 2019-08-27
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辦理二手跳蚤市集活動或建置交換平台
 2019-08-27
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 減碳計算機

減少
78.7公斤

 社區報告書

 快速連結

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