防救災與調適

推動學校防救災能力提升

 藉由防救災校園硬體建置、種子教師培訓及工作坊等方式,提升學校防救災能力,以期建構安全友善之學習環境。

 地區主頁  行動項目
全民參與
  1. 一般民眾

    輔導防災校園建置為全體師生共同參與之活動,不僅期望提升校園安全環境,亦透過宣導活動加強自身防災觀念,拓展應用於日常居家安危。

  2. 企業或民間社團

    由社會處、消防局協助推動防災校園建置之宣導活動辦理。
整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    新竹縣有鑑於近年全球氣候變遷急遽影響,極端氣候發生頻率日益增加,洪澇災害頻率、規模及損失之深度均有加大的趨勢,綜觀國外經驗與聯合國防災世界會議宣言可知:做好防災工作,除需配合環境特性,加強防災工程與管理措施外,透過多元教育使民眾能夠對防災有正確的認知。教育部為中央政府教育目的事業主管機關,負責推動防災教育的任務,本縣配合中央政策加強各個學習階段之防災素養,將防災科技落實推廣於校園,自民國102年起執行校園防救災能力提升計畫,執行實地參訪、種子教師培訓、避難及疏散演練等活動,民國104年起推動防災校園建置計畫,並由專業團隊進行輔導訪視提供防災校園建置建議,至今(107年)配合本府教育處及消防局持續辦理輔導建置與教育宣導等作業,並融入氣候變遷調適課題,與在地產學合作以精進防災與氣候變遷調適教育成效,達成建構安全學習環境並提升校園防救災能力之目的。


    (2)執行前後定量或定性差異

    新竹縣以「防減災及氣候變遷調適教育資訊網」作為依據,其中「防災校園專區」內提供各階層校園災害管理工作手冊(幼兒、國小、國中、高中及大專),本縣輔導各級學校建構校園防災地圖,每年除了配合新竹縣政府消防局於校內執行防災宣導與避難演練外,並由校方自訂防災相關教案進行師生自主學習課程,也透過定期登入「新竹縣防災教育網」填報防災成果以持續維運校園防救災能力與環境,統計資料顯示截至民國106年為止共126則防災教育推動成果、28所學校參與防災校園建置計畫。

  2. 照(影)片

    新竹縣防災教育網
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    國家防災日避難疏散演練
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    災害與防救教育種子師資培訓
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    校園防災教育宣導
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    防災輔導委員至合興國小進行輔導訪視
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    防災教育輔導小組精進課程-邀請彰化沙鹿區區長經驗...
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財務規劃
  1. 財務來源

    本行動項目為推動中長程目標計畫,由新竹縣政府每年編列約200萬輔導建置經費,以推動各項執行方案。

  2. 補助獎勵

行動項目執行內容
  1. 整體流程

    1.配合中央政府教育目的事業主管機關-教育部執行「校園防救災能力提升計畫」。

    2.新竹縣政府教育處協助輔導縣內各級學校執行「防災校園建置計畫」。

    3.成立新竹縣校園防災教育輔導小組,組織如下表:

  2. 後續管理

    1.每年12月由本府教育處查核各校輔導績效,包括防災教材、救災設備、防災周邊文宣、研習課程及宣導活動記錄等。

    2.2個月召開1次輔導小組會議,強化防災教育推動,檢討執行策略與討論行政管理等事宜。

    3.每年聘請本縣災害防救相關局處參與「校園防災輔導小組會議」,預計每年6月執行。

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 認證等級

 獲得認證村里數

銅級數量(占比):30(15%)
銀級數量(占比):10(5%)

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 轄區認證申請情形

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