低碳生活

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

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全民參與
  1. 一般民眾

    種植原生或誘鳥誘蝶植栽

    環保志工隊是維運里內綠化的重要角色。

    推動牆面植生或綠籬

    環保志工小隊和熱心里民在建置過程全程都參與。

    推動社區農園

    定時於大湖里內宣傳,邀集里民共同參與、種植、體驗社區農園,讓里民直接感受農園優點。

    推動透水鋪面

    里長親自帶領里民參與透水鋪面施工觀摩,並瞭解其透水原理、維護方式,後續實際維護則由環保志工隊主責。

    設置太陽能光電系統

    環保志工小隊定期巡檢太陽能板,清楚鳥屎、灰塵等影響發電效益之異物。

    農業廢棄物回收再利用

    資源循環須靠里民共同參與方能發揮最大效益,除了提供堆肥材料,里民也能索取成品用於自宅花圃,了解資源循環的好處,有助於推廣觀念,堆肥的維運也是由環保志工隊主責。

    辦理二手跳蚤市集活動或建置交換平台

    里民提供不需使用或多餘物資供里辦公室舉辦二手跳蚤市集,環保志工小隊為跳蚤市集的主要辦理者。

    設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)

    環保志工隊為主要維運任意門資收站和坪頂公園的雨撲滿。

    結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    環保志工小隊和大湖國小學童是主要對象。

    推動低碳永續義志工培訓

    環保志工隊皆是熱心里民組成。

    推廣綠色採購

    環保志工隊定期盤點里內綠色商品,不足時進行採購。

    在地飲食或共餐

    里內長者有需求均可參與,里內志工會會協助備料、打菜。

    推廣場所適度照明

    里民和環保志工隊都會熱心的掌控集會所活動時的照明。

    建立生物廊道、棲地或生態綠網

    里內里民閒暇時至公園內從事休閒娛樂活動,欣賞豐富生態放鬆紓壓,後續維運也由環保志工隊負責。

    推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)

    里內舉辦各項活動後,里民得知各項可再利用資源及里內資收站位置,隨手做環保參與里內資源回收,而「任意門資源回收站」主要是由環保志工隊負責維運。

    推廣使用電動機車(含充電站或電池交換系統

    里民參與里內活動得知相關訊息後,前往了解電動機車試乘或購買。

    推廣使用節能燈具

    里民經由參與里內活動,了解裝設節能燈具的優點,配合於住宅內使用節能燈具取代傳統燈具,並能比較裝設前後的電費帳單,再將自身經歷分享給其他里民。

  2. 企業或民間社團

    種植原生或誘鳥誘蝶植栽

    大湖社區發展協會會與里長共同辦理每年一次的紫藤花季。

    推動牆面植生或綠籬

    大湖社區發展協會規劃協調執行方案。

    推動社區農園

    大湖社區發展協會配合社區農園設立、施作、維運。

    推動透水鋪面

    大湖社區發展協會協助規劃書提送和監工等事宜。

    設置太陽能光電系統

    大湖國小經里內推廣後,評估校內裝設太陽能光電板可行性後於校內裝設。

    農業廢棄物回收再利用

    農業廢棄物回收再利用主要是里長和社區發展協會帶領環保志工整理、製造、維運,及專業志工進行堆肥製作教學。

    辦理二手跳蚤市集活動或建置交換平台

    大湖社區發展協會協助里內宣導及維持二手跳蚤市集運作。

    設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)

    大湖社區發展協會帶領環保志工隊運用雨水貯留再利用系統於清掃、澆灌等,替代自來水資源,並協助維運。

    結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    大湖社區發展協會規劃宣傳或開設培訓課程。

    推動低碳永續義志工培訓

    大湖社區發展協會成立後,每年皆會配合招募志工和辦理相關教育訓練。

    推廣綠色採購

    大湖社區發展協會配合舉辦活動並進行宣傳推廣綠色採購。

    在地飲食或共餐

    大湖社區發展協會規劃辦理及關懷據點志工配合烹飪、籌備、環境整理。大湖國小校方規劃辦理學童參觀地區及教育在地飲食理念。

    推廣場所適度照明

    大湖社區發展協會配合推動宣傳,並於舉辦課程時規劃合理運用照明場地。

    建立生物廊道、棲地或生態綠網

    大湖社區發展協會在人工浮島建置前協助提案、規劃書撰寫、場勘等事宜。

    推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)

    台北華府、台北雙星、九陽香品、九陽香邑、威世紀、博覽會、園外園各社區大樓管委會配合於公共空間設置資源回收站;大湖國小教育學童資源循環觀念。

    推廣使用電動機車(含充電站或電池交換系統

    大湖社區發展協會配合里辦公室推廣宣傳。

    推廣使用節能燈具

    大湖里環保志工協助集會所節能燈具的維運,里內台北雙星大樓管委會、台北華府公寓大廈管委會、九陽香頌管委會、九陽香品管委會、九陽香邑管委會、園外園管委會等積極配合里長於社區裝設節能燈具。

行動項目執行內容
  1. 整體流程

    整體流程

    1.里辦公室與大湖社區發展協會定期規劃里內低碳永續教育宣傳活動。

    2.邀請大湖國小參訪里內各個綠化景點及項目,並提供社區農園體驗、資源回收體驗等活動培育低碳永續觀念。

    3.大湖社區發展協會定期帶領環保志工隊參與培訓課程或參訪落實低碳永續觀念。

    4.里辦公室結合多方資源,努力擴大環境教育活動規模,鼓勵更多里民參與。

    後續管理

    大湖社區發展協會與里辦公室持續與其他社團及學校團體溝通、合作,尋找更多交流機會,舉辦更多環境教育宣傳活動。

財務規劃
  1. 財務來源

    種植原生或誘鳥誘蝶植栽

    里辦公室出資27萬元、里長出資3萬元、企業或店家出資2萬元、農經課補助4萬元。

    推動牆面植生或綠籬

    農經課補助10萬元,大湖社區發展協會自籌35千元。

    推動社區農園

    區公所提供里基層經費供里辦公室申請,花費經費約6,000元,其餘部分由里民及里辦公室自籌。

    推動透水鋪面

    區公所提供里基層經費供里辦公室申請鋪設透水鋪面。

    設置太陽能光電系統

    集會所太陽能光電系統經費由環保局低碳鄰里經費補助,約50萬元。

    農業廢棄物回收再利用

    11個堆肥桶及腳架約2萬元,一年份酵素約3千元,皆由里辦公室自籌。

    辦理二手跳蚤市集活動或建置交換平台

    集會所設備無償提供、物資由里民無償提供,販賣所得全數用於大湖國小清寒補助及社區關懷據點。

    設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)

    1.龜山區公所補助五萬於坪頂公園設置雨水貯留再利用系統。

    2.龜山區公所補助及里基層經費共30萬於任意門資源回收站設置雨水貯留再利用系統及貯水設施。

    結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    辦理課程或相關經費皆由里辦公室自籌。

    推動低碳永續義志工培訓

    里辦公室向環保局申請補助觀摩活動一次活動約17萬元,其餘活動由里辦公室自籌。

    推廣綠色採購

    中油、國光贊助,龜山區公所補助,其餘由里辦公室自籌。

    在地飲食或共餐

    社會局每月提供一萬元補助可申請,其餘部分里長與社區發展協會自籌,一個月經費約四萬。大湖國小校方自籌教學經費。

    推廣場所適度照明

    無需額外支出。

    建立生物廊道、棲地或生態綠網

    龜山區公所提供里基層建設經費供里辦公室申請及里長自籌。

    推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)

    里辦公室向政府申請場地及舊有建築使用,各社區管委會自籌於社區內設置資源回收站,運作後將變賣經費用於維運資金。

    推廣使用電動機車(含充電站或電池交換系統

    充電站兩座由里辦公室向環保局申請空汙基金補助設置,電池交換站由廠商自行負責,里民向政府申請補助購車不足部分自籌。

    推廣使用節能燈具

    里辦公室出資更換里集會所之節能燈具,各管委會自籌更換社區大樓公共空間之節能燈具。

整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    推動期程和階段性目標

    大湖里長自上任以來,便極力地向營造低碳永續家園而努力,不僅於里內各社區、公共場所積極營造低碳節能環境,如雨撲滿、社區農園、環境綠美化,並規劃如綠色採購、二手跳蚤市集、志工培訓等活動,讓里內低碳永續觀念落實於家家戶戶。里長認為,低碳、永續、環保、節能等觀念應從小紮根,故自民國105年起,開始與大湖國小合作推廣環境教育,帶動學校共同加入減碳行列。初期,由里長與校方溝通討論、規劃,並請社區發展協會提供環保志工與教育宣傳場合,里長協助課程教學與帶領參觀活動。截至民國108年止,大湖國小每學期都會在里內辦理一次各式環境體驗、戶外學習等,期望使學齡兒童自小學習節能減碳觀念,瞭解環境永續發展之重要性,而社區發展協會每年也會帶領里內環保志工參與或開設相關培訓課程精進實務與觀念,並於里內持續舉辦環境相關教育活動。未來預計結合其他鄰里的學校或社團,舉辦更多元化的活動、擴大參與的範圍,也能吸引更多團體、學校社團至里內交流參訪互相學習,參與低碳永續教育宣傳。

    執行前後定量或定性差異

    大湖里長與大湖社區發展協會努力推動與學校、志工等團體進行低碳永續教育宣傳相關活動,藉此觀摩學習低碳、環保、永續經營等相關經驗,期許學童、志工能成為環保種子人員,並於里內傳播環保節能觀念,落實低碳永續家園。

    在里長與社區發展協會持續推廣下,里內每年與大湖國小、環保志工隊分別舉辦一次低碳永續宣傳教育活動,由大湖里長帶領環保志工隊參訪、觀摩其他縣市績優社區,學習其他鄰里的環保節能優點,並邀集學校社團至里內集會所、社區農園分享心得、帶領里內孩童進行戶外教學實際體驗等,藉由舉辦這些活動,將低碳永續觀念融入其中,促進里內環境持續提升改善,越來越多里民投入里內環境改善。

  2. 照(影)片

    大湖社區發展協會時常辦理志工培訓課程
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    大湖國小學童體驗社區農園的活動
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    大湖國小學童彩繪資收站的外牆
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    讓學童體驗農園是以天然的方式除草及施肥
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    大湖里和大湖國小共同推廣低碳教育宣導
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    里內也時常接待其他來參訪的鄰里,互相交流、彼此學習
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推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)
 2019-10-08
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設置太陽能光電系統
 2019-10-08
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推廣場所適度照明
 2019-10-08
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推動社區農園
 2019-10-08
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種植原生或誘鳥誘蝶植栽
 2019-10-08
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推動低碳永續義志工培訓
 2019-10-08
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推動透水鋪面
 2019-10-08
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建立生物廊道、棲地或生態綠網
 2019-10-08
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推廣使用電動機車(含充電站或電池交換系統
 2019-10-08
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推廣使用節能燈具
 2019-10-08
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設置雨水貯留再利用系統(或雨撲滿)
 2019-10-08
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農業廢棄物回收再利用
 2019-10-08
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推動牆面植生或綠籬
 2019-10-08
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在地飲食或共餐
 2019-10-08
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辦理二手跳蚤市集活動或建置交換平台
 2019-10-08
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推廣綠色採購
 2019-10-08
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

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