(1)推動期程和階段性目標
105年以前本市即積極推廣環境教育，除辦理環境教育講習外，也結合企業辦理「3M水學堂在桃園系列活動」，並在各區設置環境教育工作站，於區辦理當地環保知識擂台賽，同時境內也設置良好環境教育場所，如虎頭山公園，全區以提供登山健行、晨操運動、野餐休閒、親子同樂、環境教育等友善環境為規劃目標，改善設施為多功能優質場地。並加強林木花草養護，營造四季風貌推動環境教育，配合節慶出借場地與機關團體舉辦活動，尚有角板山行館園區，本區為兩蔣文化園區一環，亦為北橫旅遊帶的中繼節點，周邊旅遊機能完備。以活化園區，創造梅園景觀、展覽兩蔣親情、營造泰雅原鄉風貌，提供安全、清潔、舒適的旅遊環境，發揮中繼站的功能，此外，小烏來風景特定區小烏來風景區為北橫旅遊帶一日遊景點首選之一，年遊客量達100萬人次以上，目前積極建設及辦理員工服務禮儀訓練，期提供完善賞景遊程，低障礙友善步道及優質服務，帶動北橫旅遊帶觀光產能。
106年，為了讓環境教育親民化，本市從與民眾日常生活中息息相關的「食衣住行育樂」六大種生活面向與行為，每年度選擇一面向來作為年度推廣主軸，106年以「製作推廣工具」為主要計畫項目，透過運用桃園市環境教育大使－嘟嘟園長角色作為代言人，創造其主題歌、舞；形象落款與文宣品運用；更開始以網路插畫家角色聯名方式導入環境要育觀念，透過圖文置入與生活用品類的宣導文創品製作來拉近與民眾間的距離，107年以「食」作為年度行銷主軸，並且延續過去成果，讓民眾透過參與、執行體驗及認識「環境教育」的作為，更以「做中學，學中做」的概念讓更多民眾認識更多相關知識、態度，進而認同人類與其生存環境之間的緊密關係。
(2)執行前後定量或定性差異
● 105年以前
一、辦理35班次之環境教育講習，寄發通知單3,628份完成2,638人次之講習，完成率80.2%。
二、結合3M公司辦理「3M水學堂在桃園系列活動」，提昇本縣國小學童愛水、惜水相關知識及行動，網路線上測驗響應人數多達27,438人次，其中有285名學童獲得滿分，於8月份參與本局辦理之水種子夏令營，優秀學生將於10月初參與水狀元大PK。
三、本縣各鄉鎮市皆已完成環境教育工作站之設置，發展在地特色環境教育活動，已完成13場次之鄉土環境體驗活動，計有1,535人次參與。
四、本縣各環境教育工作站皆於各鄉鎮市辦理當地環保知識擂台賽，優勝選手將獲工作站推薦參與本縣辦理之準決賽。
● 106年以後
一、辦理環境教育推廣集客活動
結合本市農博展期，打造以再生材質所製成的行動餐車，以作為活動展示風格營造之主體，透過展示主體就是環境教育的代表意涵，再附加其動靜集客活動內容，藉由活動辦理及設計讓民眾實際參與從產地到製作過程，建立民眾認識低碳飲食的觀念，以達到關懷大地的最終目標。
(一)動態活動
以低碳飲食概念，搭配本市在地當令物產DIY製作成為低碳點心或是輕食等與生活「食」面向有關的體驗互動活動，並且分為「現場教學活動」及「定時推廣」兩種方式，在農博期間擇5個周6辦理嘟嘟園長見面會5場次、嘟嘟園長與達人分享會5場次及環教小學堂體驗時間15場次，共計參與總人次達1050人次活動。除此之外，在現場活動教學的部分安排桃園市環境教育大使嘟嘟園長與民眾互動，加深民眾印象，進而推廣環境教育。
(二)靜態活動
低碳飲食相關介紹圖文，外掛在餐車上供民眾認識，同時結合Qrcode導入「嘟嘟園長」粉絲專業辦理相關網路活動，以增加活動參與人數。
二、桃園市環境教育主題曲「我在桃園」行銷宣傳活動
以愛護環境為議題，搭配桃園市環境教育大使嘟嘟園長編製組曲，母親節前夕於華泰名品城進行1次快閃行動，增加吸引民眾目光的力度，呼籲民眾關懷愛護居住與生活的大地環境，並製作1支於網路平台上撥放，透過網路平台無時效性及空間性的特性，持續曝光，以延續整體宣傳效益。
三.設計與環境教育相關之兒童故事劇及公開演出
與蘋果劇團合作，以我在桃園為主題，設計一齣內容與環境教育相關，適合學齡兒童、親子共賞的兒童劇。同時也安排嘟嘟園長作為劇中靈魂人物，並於桃園市婦女館公開演出1場次，參與民眾約500人。
四、嘟嘟園長環教小學堂
邀請嘟嘟園長以家中常見的食材，製成美味創意料理，宣導食材不浪費的環保概念。並將常見的海洋垃圾及舊物改造大利用，避免二次汙染，提倡無塑生活，於日常中落實減塑生活的環境教育概念進行直播並上傳至社群網站宣導。
五、嘟嘟園長專屬粉絲頁建置與經營
為擴大宣傳效益，並且發揮口碑行動，透過嘟嘟園長粉絲專業辦理每周網路活動，同時也作為集客活動各項活動細節內容、環境教育觀念與生活息息相關，及日後各項桃園市環境教育大使嘟嘟園長出席相關活動宣傳使用之露出平台，藉由活動提升粉絲人數。拉近與民眾之間的距離，同時達到塑造本市環境教育大使嘟嘟園長專業角色之形象。
