低碳生活

低碳環境校園

 本校為了讓學生們了解環境保育的重要性,設置菜圃瓜棚、建構三民國小環境教育網等,讓校園慢慢成為低碳環境,從生活中培養起低碳的觀念,學生更了解低碳概念,進而將觀念傳達給家人,慢慢影響更多人共同保護環境。

 地區主頁  行動項目
整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    (一)推動期程和階段性目標

    宜蘭縣三民國小為讓學生解環境保育重要,營造低碳環境校園計畫,透過植樹造林、裝設省水裝置、設立生態池、雨水循環再利用系統、設置菜圃瓜棚、建構三民國小環境教育網等,讓校園慢慢成為低碳環境,從生活中培養低碳觀念,讓學生進而將低碳觀念傳達給家人,慢慢影響更多人共同保護環境。

    同時,三民國小除推動低碳環境外,也實施食農教育活動,從我們每天需要吃的東西開始,讓學生了解低碳飲食。於教學大樓三樓閒置空間設置菜圃瓜棚,由老師帶領下讓學生體驗種菜的樂趣與辛苦,當自己採收時總是很有成就感,因自己體驗到種菜辛苦,也能感同身受農民的辛苦,並會特別珍惜食物,也傳達不浪費食物的觀念。

     

    1.改善學校環境,消除髒亂,使學校達到整潔及綠美化之境地。

    2.落實校園環保及綠美化以提供校園靜謐清爽的校園環境,減輕師生校外生活壓力,並以收環境教育之效果。
  2. 照(影)片

    師生共同採收
    Photo
    生態池的池水來自雨水回收系統
    Photo
    教學大樓頂樓瓜瓞綿綿.
    Photo
    校舍隔熱工程採綠建築觀念架設黑網隔熱
    Photo
行動項目執行內容
  1. 整體流程

    三民國小所營造的低碳環境校園計畫,包含植樹造林、裝設省水裝置、設立生態池、雨水循環再利用系統、設置菜圃瓜棚、建構三民國小環境教育網等。部分是與社區一同合作參與的,例如資源回收、植樹造林等。而設備的裝置如省水器材的汰換、生態池等等則是由學校行政單位會議決定後,由相關人員進行細節討論及購料施作。而軟體方面如設置菜圃瓜棚、清掃學習活動、教育宣導等,則是請各班教師帶領學生一同施作。

    學校設置永續學校環境管理計畫,依其校務發展計畫希望能消除校園的髒亂點,達到綠美化之環境。並且落實校園環保及綠美化,提供校園靜謐清爽的環境給師生。最後能結合家長及社區資源,發展有自己特色之永續學校。

    (1)依據長期校務發展計畫制定內容(包含校園建築、生態環境管理、環境課程與活動、校園環保措施)

    (2)實施原則符合共同參與、經濟、實用、設計、教育

    (3)依計畫內容分配各執行單位處理

    (4)定期招開會議進行檢討與獎勵

行動項目:

清掃學習活動
 2020-07-31
Photo
雨水貯集利用(雨撲滿等設施)
 2020-07-31
Photo
推動社區生態綠化
 2020-07-31
Photo
濕地保護及生態池
 2020-07-31
Photo
推廣省水器材行動
 2020-07-31
Photo
推動廢棄資源集中分類回收廠
 2020-07-31
Photo
推動家戶資源回收與垃圾減量
 2020-07-31
Photo
資源循環教育與宣導
 2020-07-31
Photo
植樹造林及護樹
 2020-07-31
Photo

 認證等級

 獲得認證村里數

銅級數量(占比):(%)
銀級數量(占比):(%)

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

 快速連結

請選擇行政區: