低碳生活

結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

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財務規劃
  1. 財務來源

    1.猴猴坑溪暨奠邦山生態資源調查與監測計畫農村再生基金補助100,000元,社區自籌11,800元。

    2.宜蘭縣政府補助白米社區親水生態體驗區環境改善工作計畫共撥款經費400,000元。

    3.宜蘭縣政府補助106年白米社區蘇花改下方自行車道休憩環境營造工程4,430,000元。

    4.108年度好食在白米-厚土種植推動示範計畫宜蘭縣政府補助經費80,000元。

    5.社會局補助長青食堂每個月4,000元,其餘由社區長者自付

    6.與校園有約活動每位學童250元由文化部全額補助。

    7.三台節能冷氣共110,000元由社區自籌。

    8.108年宜蘭縣環保局補助白米木屐館全面汰換LED節能燈具10,000元。

    9.白米社區申請白米木屐館太陽能光電系統設置計畫,由環保局補助300,000元,社區自籌3,450元,共計303,450
行動項目執行內容
  1. 整體流程

    執行方式步驟或程序

    1.白米社區濃縮過去社區營造歷程、文化底蘊及環境議題,規劃為一環境教育特色課程。

    2.以行動博物館概念,由社區自主向校園推廣課程活動,並以進入校園分享的方式進行。

    3.有意願合作學校可透過網路報名方式向社區進行活動申請,以學校為單位報名申請後,協調課程辦理時段。

    4.活動結束後進一步與學校共同規劃學生實地至白米社區參訪行程。

    後續管理

    白米社區發展協會持續規劃人力資源與各單位配合辦理低碳永續經營及宣導,邀請學校參與環境教育課程,並將成果分享到社群網站,吸引更多學校團體參與,將低碳永續觀念推廣至各校園與社區。

全民參與
  1. 企業或民間社團

    1.種植原生或誘鳥誘蝶植栽

    白米社區發展協會提出農村再生計畫並委託廠商實施工程,完工後也由社區邀集鄰近居民共同對步道及誘蝶喬木進行管理維護。

    2.原生種植樹造林

    由社區發展協會負責統籌、規劃及維護管理社區內江某樹,未來如有需要增加植樹也由白米社區辦理。

    3.建立生物廊道、棲地或生態綠網

    引進中華民國自然步道協會與荒野協會的老師前來協助社區猴猴坑溪與山林生態踏查,後續協助辦理生態學習工坊,本計畫由白米社區發展協會統籌執行。

    4.區域綠美化

    活動中心、木益客棧及白米木屐館周遭綠美化由社區發展協會管理及巡檢,其他多處綠美化點也會定期派員作除草與維護。

    5.推動社區農園

    白米社區發展協會藉由參與環保局計畫,並邀請生活服務家老師進行協力,完成打造厚土種植示範農園。

    6.推廣場所適度照明

    由社區發展協會負責推廣適度照明並宣導節電,於日照充足時志工會實施減盞措施。

    7.推廣使用節能燈具

    由社區發展協會提出,並規劃與執行整個計畫,後續也由協會志工負責燈具的維護管理,並與其他單位合作辦理節能節電相關宣導事宜。

    8.推廣使用節能電器

    社區發展協會持續推廣使用節能電器,並不定期進行節電宣導。

    9.營建廢棄物再生利用

    由社區發展協會主導木益客棧改造,統合協會人員進行建物舊木材回收、改造與再利用,並持續保養。

    10.推動舊建築保存再利用

    因里內工業逐漸沒落產生許多廢棄建築,社區發展協會成立後選定台肥舊宿舍進行造再利用,包含統籌、規劃到執行皆由社區發展協會主導,完成從清理、整修到美化等一連串工作。

    11.推廣使用省水設備(器材)

    社區發展協會負責維護管理省水設備,並視情況進行汰換、更新。

    12.推廣低碳永續旅遊

    白米社區發展協會配合宜蘭縣政府舉辦相關遊程與生態營,或是結合蘭陽博物館做主題式合作,以蘇澳山海遊程為主軸,進一步推廣低碳旅遊。

    13.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    白米社區發展協會推廣低碳永續教育,廣邀鄰近學校參與環教課程,並且與其他社區發展協會適時進行永續教育推動與改善之交流。

    14.在地飲食或共餐

    社區發展協會志工依據供餐時間協助餐點製作,並提供環保餐具給長者使用。

    15.實施區域災害防救與演練

    社區發展會配合縣府部門及公所辦理防災工作坊、宣導課程與兵棋推演,強化社區整體災害救助能力。

    16.辦理低碳永續相關國際合作與交流

    平時社區參訪遊程由社區發展協會主辦,也會配合宜蘭縣政府進行合作,接待國外團體進行交流活動。

    17.設置太陽能光電系統

    白米社區合作社向環保局提出申請,執行白米木屐館太陽能光電系統設置計畫。

    18.推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)

    白米社區發展協會透過導入厚土種植技術向社區居民示範生廚餘去化應用於農園種植,並邀請居民共同參與。

    19.推動低碳永續義志工培訓

    社區透過農村再生計畫、社區調查及環境改造計畫,安排低碳永續義志工培訓課程。
  2. 一般民眾

    1.種植原生或誘鳥誘蝶植栽

    邀請民眾參與生態工作坊、環境教育課程,認識並維護此處植栽,休憩時也隨手將垃圾帶走,維護當地環境生態。

    2.原生種植樹造林

    邀請民眾參加植樹活動,並由社區志工協助維護江某公園與猴猴坑溪沿岸環境。

    3.建立生物廊道、棲地或生態綠網

    邀請社區民眾及志工參與環教課程、生態工坊認識當地特有物種棲地與分布,並共同維護生態環境。

    4.區域綠美化

    區內多處綠美化點由里長、社區發展協會與居民合作執行,後續由社區志工定期做澆灌、除草與巡檢工作。

    5.推動社區農園

    社區農園從討論到設置皆與當地居民進行意見交流,並且邀請居民前來協助耕作與認養,並以共享概念打造居民共有的社區農園。

    6.推廣場所適度照明

    邀請民眾參與節能相關活動或課程,於活動中向民眾推廣適度照明,並以活動中心向民眾示範減盞相關措施。

    7.推廣使用節能燈具

    廣邀社區居民參與節能節電相關課程宣導,並透過活動中心節能燈具向居民示範推廣。

    9.推廣使用節能電器

    邀請民眾參加節能節電宣導活動,並結合實際於社區內使用節能電器經驗,提高購買意願。

    9.營建廢棄物再生利用

    居民在木材舊料的使用上提供人力、物力等的協助,也參與木屐、原木筆的製作。

    10.推動舊建築保存再利用

    當地民眾在社區調動下,協助對台肥舊宿舍進行全面清理,整修完成後利用當地石頭與廢瓦片拼貼成馬賽克美化白米木屐館外牆,美觀同時達到廢棄物再利用。

    11.推廣使用省水設備(器材)

    讓民眾實際使用省水設備了解益處,並藉由推廣宣導活動加強水資源保護觀念。

    12.推廣低碳永續旅遊

    社區設計的生態教程或遊程皆透過網路宣傳,邀請社會大眾參加,在接待旅客時也委託社區居民協助行程進行。

    13.結合學校、企業、社團或團體推動低碳永續教育宣傳

    相關活動對象皆為學校學生,社區居民及志工則在低碳永續及環境教育課程中適時對社區給予必要之協助,並且協助進行生態場域之維護。

    14.在地飲食或共餐

    社區設置長青食堂邀請社區民眾參與共餐,附近居民也會不定期將自己種植之蔬菜供應長青食堂,實踐飲食在地化。

    15.實施區域災害防救與演練

    邀請社區居民參加防災宣導、兵棋推演等活動,提升全體村民災害防救觀念。

    16.辦理低碳永續相關國際合作與交流

    白米社區平時參訪團體較多,除了社區志工平時維護清潔提供參訪單位一個友善環境外,也會請地方居民進行協助,以有效分享社區執行成效。

    17.設置太陽能光電系統

    白米木屐管設置太陽能光電系統於社區會員大會中提出,並與與社區居民交流意見與規劃設置。

    18.推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)

    邀請社區居民參與厚土種植技術實作體驗,向社區居民示範生廚餘去化應用於農園種植。

    19.推動低碳永續義志工培訓

    培訓課程讓社區居民及志工深入了解社區環境資源,加強培訓導覽能力後協助擔任社區生態環境導覽人員。

整體成果說明(總結)
  1. 執行成果摘要

    (1)推動期程和階段性目標

    推動期程和階段性目標

    白米社區發展協會歷經社區總體營造後發展出在地木屐工藝特色,並成立白米社區合作社做為推動組織於在台灣打響名號,吸引許多觀光客與校園團體前來參訪交流。時至今日,環境教育與環保思潮推廣成為社區永續經營重要課題,白米社區期望以「行動博物館」概念,將在地知識轉化為環境教育特色課程後進入校園進行推廣。透過寓教於樂的方式推廣白米木屐館的文化底蘊、社區營造歷程及環境議題,讓學童理解環境保育與生活的連結及重要性,提升環境意識。

    執行前後定量或定性差異

    為推動環境教育與國際環保思潮理念,白米社區透過「行動博物館」概念,將在地知識主動帶進校園,規劃「與校園有約」環教課程讓有興趣學校報名合作,藉此將社區累積多年知識與經驗為學童打開一扇門。108年白米社區「與校園有約」活動,光復國小參與160人次、蘇澳國小參與140人次、冬山國小參與79人次,總參加人數 379人,課程內容規劃如下。

    課程主題

    白米生態奇屐

    課程時間

    80分鐘

    適合年級

    國小三至六年級

    課程內容

    (1)環境抵抗的溫柔革命—社區營造漫長路

    (2)社區產業文化及在地知識

    (3)環境永續議題探討及分組討論

    (4)如何把生態找回來

    (5)動手體驗

    在「與校園有約」活動結束後,進一步與合作學校共同規劃學生實地至白米社區參訪行程。透過實地參訪讓課堂中分享理念能更深刻的傳遞至學生心中。透過自行車漫遊結合社區巡禮、猴猴溪生態體驗、木屐文化介紹與創作等等,讓學生能從參訪中體驗社區環境永續理念與行動實踐,行程規劃下。

    活動時間

    活動流程

    活動地點

    9:00-11:00

    猴猴坑溪生態體驗、採摘野薑花體驗、採摘牧草心體驗

    猴猴坑溪

    (由工藝館出發)

    11:00-12:00

    食農體驗(野薑花粽)

    活動中心

    12:00-13:00

    午餐時間

    木益客棧

    13:00-15:00

    木屐DIY體驗

    木屐館

    15:00-15:20

    點心時間

    木益客棧

    15:20-15:25

    大合照時間

    木屐館

    15:25~

    賦歸

  2. 照(影)片

    與校園有約─順安國小環教課程
    Photo
    108年「與校園有約」環教課程-光復國小
    Photo
    108年溪手創騎屐環境教育課程
    Photo
    108年溪手創騎屐生態永續教育
    Photo
    108年溪手創騎屐自行車低碳遊程
    Photo
    108年「與校園有約」環教課程-蘇澳國小
    Photo
    108年「與校園有約」環教課程-冬山國小
    Photo
推廣使用節能電器
 2019-10-26
Photo
原生種植樹造林
 2020-08-10
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建立生物廊道、棲地或生態綠網
 2019-10-26
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實施區域災害防救與演練
 2019-10-26
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設置太陽能光電系統
 2020-08-10
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推動社區農園
 2019-10-26
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推動低碳永續義志工培訓
 2020-08-10
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推廣低碳永續旅遊
 2019-10-26
Photo
種植原生或誘鳥誘蝶植栽
 2019-10-26
Photo
推廣場所適度照明
 2019-10-26
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推廣使用節能燈具
 2019-10-26
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區域綠美化
 2019-10-26
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辦理低碳永續相關國際合作與交流
 2019-10-26
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推廣資源回收與再利用(含家戶資源、廚餘或巨大廢棄物)
 2020-08-10
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推廣使用省水設備(器材)
 2019-10-26
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營建廢棄物再生利用
 2019-10-26
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在地飲食或共餐
 2019-10-26
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推動舊建築保存再利用
 2019-10-26
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 認證等級

 運作機能執行數量統計

██ 參與單位執行數量
██ 全國執行數量平均

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